某家具廠生產(chǎn)一種方桌，設(shè)計(jì)時(shí)1 m³(米³)的木材可做50個(gè)桌面，或做300條桌腿．現(xiàn)有20 m³的木材，1個(gè)桌面配4條桌腿，為使桌面、桌腿剛好配套，則應(yīng)分配________m³木材生產(chǎn)桌面和分配________m³木材生產(chǎn)桌腿．

5輛大車(chē)和4輛卡車(chē)一次運(yùn)貨24 t(噸)，10輛大車(chē)和2輛卡車(chē)一次運(yùn)貨21 t，問(wèn)一輛大車(chē)和一輛卡車(chē)一次運(yùn)貨各多少?lài)崳咳粼O(shè)大車(chē)一次運(yùn)貨x t，卡車(chē)一次運(yùn)貨y t，則依題意可列方程組這里式①表示________，式②表示________．

以繩測(cè)井，若將繩3折測(cè)之，繩多5尺(1 m＝3尺)；若將繩4折測(cè)之，繩多1尺，繩長(zhǎng)、井深各幾何？若設(shè)繩長(zhǎng)x尺，井深y尺，則可列方程組為_(kāi)_______．

某校去年有學(xué)生1 000名，今年比去年增加4.4％，其中寄宿學(xué)生增加了6％，走讀學(xué)生減少了2％．問(wèn)該校去年有寄宿學(xué)生、走讀學(xué)生各多少名？設(shè)去年有寄宿學(xué)生x名，走讀學(xué)生y名，則可列出方程組為_(kāi)_______．

乙組人數(shù)是甲組人數(shù)的一半，若將乙組人數(shù)的調(diào)入甲組，則甲組人數(shù)比乙組多15人．設(shè)甲組原有x人，乙組原有y人，則可得方程組為_(kāi)_______．

小穎家離學(xué)校1 880 m，其中有一段為上坡路，另一段為下坡路．她跑步去學(xué)校共用了16 min(分)，已知小穎在上坡路上的平均速度是4.8 km/h(千米/時(shí))，而她在下坡路上平均速度是12 km/h．小穎上坡、下坡各用了多長(zhǎng)時(shí)間？若設(shè)小穎上坡用了x h，下坡用了y h，則可列出方程組為_(kāi)_______．

甲、乙兩車(chē)相距150 km(千米)，兩車(chē)同時(shí)出發(fā)同向而行，乙車(chē)3 h(時(shí))可追上甲車(chē)；相向而行，兩車(chē)1.5 h相遇．則甲車(chē)每小時(shí)行________km，乙車(chē)每小時(shí)行________km．

有一對(duì)父子，5年前父親的年齡是兒子的年齡的15倍；15年后，父親的年齡將比兒子的年齡的2倍多6．則現(xiàn)在父親的年齡是________歲，兒子的年齡是________歲．

雞、兔同籠，共有100只，共有腳252只，則籠中有雞________只，有兔________只．

如果一個(gè)兩位數(shù)除以這個(gè)兩位數(shù)交換數(shù)字位置后的數(shù)，那么所得的商是4，余數(shù)為3；如果這個(gè)兩位數(shù)除以這兩位數(shù)數(shù)字的和，那么所得的商是8，余數(shù)為7，設(shè)這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字為x，個(gè)位數(shù)字為y，則兩位數(shù)為10x＋y，由題意可列方程組________．