科目： 來源：1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(冀教版)七年級數(shù)學(下) 冀教版銀版 題型：044

如圖，已知AB⊥AD，且AB＝AD；AC⊥AE，且AC＝AE．你能說出BC＝DE的理由嗎？試著寫出來．

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如圖所示，已知AD為∠BAC的角平分線．

(1)若AB＝AC，則BD＝CD是否成立？為什么？

(2)若∠B＝∠C，則AB與AC是否相等，為什么？

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小明做了一個如圖所示的風箏，其中∠EDH＝∠FDH，ED＝FD．將上述條件標注在圖中，小明不用測量就能知道EH＝FH嗎？與同伴交流交流．

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如圖中，已知點E在AB上，AC＝AD，∠CAB＝∠DAB，△ACE與△ADE全等嗎？△ACB與△ADB呢？請說明理由．

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如圖中，觀察猜想：△ABC是把另一個三角形怎樣移動得到的？是翻折、旋轉(zhuǎn)還是平移？

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如圖中，△ABC≌△CDA，AB和CD，BC和DA是對應(yīng)邊，說出對應(yīng)角和另外一組對應(yīng)邊，由對應(yīng)邊找對應(yīng)角，由對應(yīng)角找對應(yīng)邊有什么規(guī)律？

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如圖中，求：∠A＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E的大小．

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