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科目： 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　滬科七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第6期　總第162期 滬科版 題型：044

下列多項(xiàng)式各有幾項(xiàng)，每項(xiàng)的系數(shù)和次數(shù)分別是什么？

(1)5－x3y4＋x2y2；

(2)xy2－7x2＋6x－．

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寫出下列各單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)．

(1)；

(2)5ab；

(3)－y；

(4)x2y．

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把下列各式填在相應(yīng)的集合里：

－a2、、、ab2、x2－5x、－y、0、π．

(1)單項(xiàng)式集合{　　…}；

(2)多項(xiàng)式集合{　　…}；

(3)整式集合{　　　…}．

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我們知道：35＝3×10＋5；748＝7×100＋4×10＋8…．若某四位數(shù)的個(gè)位數(shù)字是a，十位數(shù)字是b，百位數(shù)字是c，千位數(shù)字是d，則這個(gè)四位數(shù)用字母應(yīng)如何表示？

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有四個(gè)同學(xué)在做一個(gè)傳數(shù)游戲．第一個(gè)同學(xué)任意報(bào)一個(gè)數(shù)給第二個(gè)同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)把這個(gè)數(shù)加1傳給第三個(gè)同學(xué)，第三個(gè)同學(xué)再把聽(tīng)到的數(shù)平方后傳給第四個(gè)同學(xué)，第四個(gè)同學(xué)把聽(tīng)到的數(shù)減去1報(bào)出答案．

若第一個(gè)同學(xué)報(bào)給第二個(gè)同學(xué)的數(shù)是5，而第四個(gè)同學(xué)報(bào)出的答案是35．你認(rèn)為結(jié)果對(duì)嗎？

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周末，小明陪媽媽去菜市場(chǎng)買菜．他從菜市場(chǎng)了解到，1千克土豆的價(jià)格是2元，1千克黃瓜的價(jià)格是2.5元，1千克西紅柿的價(jià)格是1.5元．小明的媽媽買了2千克的土豆，各1千克的黃瓜和西紅柿，她應(yīng)付多少錢呢？如果她買了a千克的土豆，b千克的黃瓜和c千克的西紅柿，又應(yīng)該付多少錢呢？

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小明寫作業(yè)時(shí)不慎將墨水滴在了數(shù)軸上，請(qǐng)你根據(jù)下圖中的數(shù)值，寫出墨跡蓋住部分的整數(shù)，并求它們的和．

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某人從A地向東走9米，然后折回向西走4米，又折回向東走5米，這時(shí)此人在A地的哪個(gè)方向？距離A地多遠(yuǎn)？

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科目： 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　滬科七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第5期　總第161期 滬科版 題型：044

比較下列有理數(shù)的大�。海�、2、－2、0、－、5，并用“＜”號(hào)連接．

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科目： 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　滬科七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第5期　總第161期 滬科版 題型：044

在數(shù)軸上表示出下列各數(shù)，并用“＜”號(hào)將它們連接起來(lái)．

3、－2、0.75、－2.5、、0、－．

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同步練習(xí)冊(cè)答案