科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 滬科八年級版 2009-2010學(xué)年 第12期 總168期 滬科版 題型:044
下圖是一個燕尾槽的橫斷面,為了要測量里口的寬度和內(nèi)角的度數(shù),曉華是這樣做的:取兩根木條AB、CD,把它們的中點釘在一起,將木條的一端A、C與里口兩端緊靠.只要量得BD的長度和∠B的度數(shù),就可以知道燕尾槽里口的寬度和內(nèi)角∠A的度數(shù).請你說明理由.
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 滬科八年級版 2009-2010學(xué)年 第12期 總168期 滬科版 題型:044
如圖,已知△ABC≌△ECD,且∠A=58°,∠B=39°,AC=5 cm,BC=7 cm,請你求出△ECD中三個角的度數(shù)和ED、CD邊的長度.
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 滬科八年級版 2009-2010學(xué)年 第12期 總168期 滬科版 題型:044
已知△ABC≌△DEF,且BC=EF,∠C=∠F,∠A=36°,∠B=65°,DE=4.8 cm.求∠F的度數(shù)及AB的長.
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 滬科八年級版 2009-2010學(xué)年 第12期 總168期 滬科版 題型:044
如圖,已知△ABE≌△ACD,BE=CD,∠B=∠C,寫出其他的對應(yīng)邊和對應(yīng)角.
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 滬科八年級版 2009-2010學(xué)年 第12期 總168期 滬科版 題型:044
如圖,C是線段BE上一點,AC=BC=AB,CE=CD=DE,且△ACE和△BCD全等.請找出△ACE和△BCD中的對應(yīng)邊和對應(yīng)角.
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 滬科八年級版 2009-2010學(xué)年 第12期 總168期 滬科版 題型:044
已知△ABC≌△ADE,找出△ABC和△ADE的對應(yīng)頂點、對應(yīng)邊及對應(yīng)角.
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 滬科八年級版 2009-2010學(xué)年 第10期 總166期 滬科版 題型:044
已知一個等腰三角形的兩邊長分別是3 cm和5 cm,求這個三角形的周長.
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 滬科八年級版 2009-2010學(xué)年 第9期 總165期 滬科版 題型:044
如圖,在足球比賽中,足球運動員帶球進(jìn)攻時,總是盡力將球傳至距離球門AB較近的地方來射門,你能說明這里面所蘊(yùn)含的道理嗎(射門角度越大,進(jìn)球幾率越高)?
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 滬科八年級版 2009-2010學(xué)年 第9期 總165期 滬科版 題型:044
八年級的小亮到工廠去進(jìn)行社會實踐活動時,發(fā)現(xiàn)工人師傅生產(chǎn)了一種如圖所示的零件.工人師傅告訴他,AB∥CD,∠A=40°,∠AED=70°,小亮馬上運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識得出了∠D的度數(shù),你知道他是怎么算的嗎?
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 滬科八年級版 2009-2010學(xué)年 第8期 總164期 滬科版 題型:044
現(xiàn)有兩根長為3 cm和5 cm的木棒,再找一根多長的木棒才能與它們組成三角形?
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