相關(guān)習題
 0  195093  195101  195107  195111  195117  195119  195123  195129  195131  195137  195143  195147  195149  195153  195159  195161  195167  195171  195173  195177  195179  195183  195185  195187  195188  195189  195191  195192  195193  195195  195197  195201  195203  195207  195209  195213  195219  195221  195227  195231  195233  195237  195243  195249  195251  195257  195261  195263  195269  195273  195279  195287  366461 

科目： 來源：三點一測叢書　九年級數(shù)學　上　（江蘇版課標本） 江蘇版課標本 題型：044

化簡下列各式(要求分母中不帶根號)：

(1)；(2)；(3)；(4)．

查看答案和解析>>

科目： 來源：三點一測叢書　九年級數(shù)學　上�。ńK版課標本） 江蘇版課標本 題型：044

化簡：(1)；(2)；(3)；(4)．

查看答案和解析>>

科目： 來源：三點一測叢書　九年級數(shù)學　上�。ńK版課標本） 江蘇版課標本 題型：044

化簡：

(1)(y＞0)；

(2)(ab＞0)；

(3)(b＞0)；

(4)

查看答案和解析>>

科目： 來源：三點一測叢書　九年級數(shù)學　上�。ńK版課標本） 江蘇版課標本 題型：044

下列計算錯誤的是(　　)

A．

B．

C．

D．

通過上述等式的計算，你發(fā)現(xiàn)被開方數(shù)的分數(shù)的整數(shù)部分、分子、分母這三者之間有什么規(guī)律，請用含一個字母的式子表示這種規(guī)律．

查看答案和解析>>

科目： 來源：三點一測叢書　九年級數(shù)學　上�。ńK版課標本） 江蘇版課標本 題型：044

在實數(shù)范圍內(nèi)，字母取何值時下列式子有意義：

(1)；(2)；(3)；(4)．

查看答案和解析>>

科目： 來源：三點一測叢書　九年級數(shù)學　上�。ńK版課標本） 江蘇版課標本 題型：044

已知，求的值．

查看答案和解析>>

科目： 來源：三點一測叢書　九年級數(shù)學　上�。ńK版課標本） 江蘇版課標本 題型：044

對于題目“化簡并求值：，其中a＝．”甲、乙兩人的解答不同．甲的解答是；乙的解答是．誰的解法是錯誤的？為什么？

查看答案和解析>>

科目： 來源：三點一測叢書　九年級數(shù)學　上�。ńK版課標本） 江蘇版課標本 題型：044

已知與互為相反數(shù)，求a2＋b2的值．

查看答案和解析>>

科目： 來源：三點一測叢書　九年級數(shù)學　上�。ńK版課標本） 江蘇版課標本 題型：044

x為何實數(shù)時，下列各式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義？

(1)；(2)；(3)；(4)．

查看答案和解析>>

科目： 來源：三點一測叢書　九年級數(shù)學　上�。ńK版課標本） 江蘇版課標本 題型：044

射擊集訓隊在一個月的集訓中，對甲、乙兩名運動員進行了10次測試，成績?nèi)鐖D所示：

(1)根據(jù)圖中提供的信息填寫下表：

(2)如果你是教練，會選擇哪位運動員參加比賽？請說明理由．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案