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科目： 來(lái)源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初三數(shù)學(xué)　北師大(新課標(biāo)2001/3年初審) 北師大版 題型：044

已知：線段m、n

(1)用尺規(guī)作出一個(gè)等腰三角形，使它的底等于m，腰等于n(保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法、不證明)；

(2)用至少4塊所作的三角形，拼成一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)多邊形(畫(huà)出示意圖即可)．

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科目： 來(lái)源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初三數(shù)學(xué)　北師大(新課標(biāo)2001/3年初審) 北師大版 題型：044

下面是數(shù)學(xué)課堂的一個(gè)學(xué)習(xí)片斷．閱讀后，請(qǐng)回答下面的問(wèn)題：

學(xué)習(xí)等腰三角形有關(guān)內(nèi)容后，張老師請(qǐng)同學(xué)們交流討論這樣一個(gè)問(wèn)題：“已知等腰三角形ABC的角A等于30°，請(qǐng)你求出其余兩角．”

同學(xué)們經(jīng)片刻的思考與交流后，李明同學(xué)舉手講：“其余兩角是30°和120°”；王華同學(xué)說(shuō)：“其余兩角是75°和75°”．還有一些同學(xué)也提出了不同的看法……．

(1)假如你也在課堂中，你的意見(jiàn)如何？為什么？

(2)通過(guò)上面數(shù)學(xué)問(wèn)題的討論，你有什么感受？(用一句話表示)

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科目： 來(lái)源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初三數(shù)學(xué)　北師大(新課標(biāo)2001/3年初審) 北師大版 題型：044

如圖所示，平面上的四邊形ABCD是一只“風(fēng)箏”的骨架，其中AB＝AD，CB＝CD．

(1)九年級(jí)王云同學(xué)觀察了這個(gè)“風(fēng)箏”的骨架后，他認(rèn)為四邊形ABCD的兩條對(duì)角線AC⊥BD，垂足為E，并且BE＝ED，你同意王云同學(xué)的判斷嗎？請(qǐng)充分說(shuō)明理由；

(2)設(shè)對(duì)角線AC＝a，BD＝b，請(qǐng)用含a，b的式子表示四邊形ABCD的面積．

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

小紅前幾次測(cè)驗(yàn)平均分是86分，如果最后兩次測(cè)驗(yàn)都是100分，就能把平均分提高到90分，問(wèn)已經(jīng)測(cè)驗(yàn)了幾次？

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

一個(gè)底面是邊長(zhǎng)為5分米的正方形，高4.5分米的長(zhǎng)方體密封容器，里面盛水，水深3.6分米，如果把它的一個(gè)側(cè)面作為底，這時(shí)容器內(nèi)水深多少？

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

長(zhǎng)方形的跑道周長(zhǎng)是180米，小紅和小寧同時(shí)分別從相對(duì)的兩頂點(diǎn)A和C出發(fā)，在跑道上沿同一方向行走，小紅每分鐘走50米，小寧每分鐘走70米，幾分鐘后小寧第二次追上小紅？

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

如圖，梯形中空白部分面積是，求陰影部分面積．

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

某校舞蹈隊(duì)和管樂(lè)隊(duì)乘兩輛汽車(chē)去少年宮演出，管樂(lè)隊(duì)的人數(shù)是舞蹈隊(duì)人數(shù)的2.5倍．如從管樂(lè)隊(duì)中調(diào)18人與舞蹈隊(duì)同乘一輛車(chē)，那么兩車(chē)的人數(shù)就相等．問(wèn)舞蹈隊(duì)有多少隊(duì)員？

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

如圖，經(jīng)過(guò)平移，小船從點(diǎn)A移到了點(diǎn)B．

(1)請(qǐng)畫(huà)出平移后的小船．

(2)該小船向下平移了__________格．向左平移了___________格．

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

21世紀(jì)，納米技術(shù)被廣泛應(yīng)用，納米是長(zhǎng)度計(jì)算單位，，VCD光碟的兩面有用激光刻成的不凹坑的寬度只有0.4微米()．試將小凹坑的寬度用納米為計(jì)算單位表示(結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法表示)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案