科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標七年級版 2009-2010學年 第17期 總第173期 人教課標版 題型:044
如圖,
O是直線AB上的一點,OD是∠AOC的平分線,OE是∠COB的平分線.求∠DOE的度數(shù).查看答案和解析>>
科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標七年級版 2009-2010學年 第17期 總第173期 人教課標版 題型:044
如圖,已知∠
AOB=120°,OC、OD分別為∠AOE、∠BOE的平分線,求∠COD的度數(shù).查看答案和解析>>
科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標七年級版 2009-2010學年 第17期 總第173期 人教課標版 題型:044
將一張長方形紙
ABCD的兩個角按如圖所示方式折疊,且BE與EC的一部分重合,請問,∠α與∠β是有什么關系的兩個角,并說明理由.查看答案和解析>>
科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標七年級版 2009-2010學年 第17期 總第173期 人教課標版 題型:044
一只螞蟻從
O點出發(fā),沿北偏東60°方向爬行2厘米,碰到障礙物B,又沿北偏西60°方向向西行2厘米到C.(1)請畫出螞蟻的爬行路線.
(2)C點在O點的什么位置?測量出C點離O點有多遠(精確到1厘米).
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標七年級版 2009-2010學年 第17期 總第173期 人教課標版 題型:044
如圖所示,
OM平分∠AOB,ON平分∠COD,∠MON=90°,∠BOC=26°,求∠AOD的度數(shù).查看答案和解析>>
科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標七年級版 2009-2010學年 第17期 總第173期 人教課標版 題型:044
如圖所示,∠
AOB,∠COD都是直角.(1)試猜想∠AOD與∠COB在數(shù)量上是相等,互余,還是互補的關系,你能用推理的方法說明你的猜想是否合理嗎?
(2)當∠COD繞點O旋轉到如下圖的位置時,你原來的猜想還成立嗎?
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標七年級版 2009-2010學年 第17期 總第173期 人教課標版 題型:044
如圖所示,
A、B兩艘海上巡邏艇同時發(fā)現(xiàn)海面上有一不明物體,A艇發(fā)現(xiàn)該不明物體在它的東北方向,B艇發(fā)現(xiàn)該不明物體在它的南偏東60°的方向上,請你試著在圖中確定這個不明物體的位置.查看答案和解析>>
科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標七年級版 2009-2010學年 第17期 總第173期 人教課標版 題型:044
如圖,已知∠
AOB是銳角.(1)若以O點為端點在∠AOB內畫一條直線,則共有個銳角
(2)若以O為端點在∠AOB內畫2條射線,則共有個銳角
(3)若以O為端點在∠AOB內畫3條射線,則共有________個銳角
從以上分析可以發(fā)現(xiàn)規(guī)律,若以O為端點在∠AOB內畫n條射線,則共有多少個銳角?
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標七年級版 2009-2010學年 第17期 總第173期 人教課標版 題型:044
如圖.
(1)分別確定四個城市相應鐘表上時針與分針所成的夾角的度數(shù)(小于平角的角).
(2)每經過1小時,時針轉過多少度?每經過1分鐘,分針轉過多少度?
(3)當時針指向上午10∶10,時針與分針的夾角是多少度?
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標七年級版 2009-2010學年 第16期 總第172期 人教課標版 題型:044
如果線段
AB=5,BC=4,且A、B、C三點在同一直線上,那么A、C兩點間的距離是多少?查看答案和解析>>
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