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科目: 來源:江蘇省太倉市2011-2012學(xué)年八年級下學(xué)期期中教學(xué)調(diào)研考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),一般情況下,在一節(jié)45分鐘的課中,學(xué)生的活動隨學(xué)習時間的變化而變化,開始學(xué)習時,學(xué)生的注意力逐步增強,中間有一段時間學(xué)生的注意力保持較為理想的穩(wěn)定狀態(tài),隨后學(xué)生注意力開始分散,經(jīng)過實驗分析可知,學(xué)生的注意力指標數(shù)),隨時間x(分鐘)的變化規(guī)律如下圖所示BC為線段,CD為雙曲線的一部分).

(1)分別求出當x≤10,10<x<30,以及x≥30時,注意力指標數(shù)y與時間x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)開始學(xué)習后第5分鐘時與第35分鐘時相比較,何時學(xué)生的注意力更集中?

(3)某數(shù)學(xué)內(nèi)容的課堂學(xué)習大致可分為三個環(huán)節(jié):即“教師引導(dǎo),回顧舊知;自主探索,合作交流;總結(jié)歸納,鞏固提高.”其中重點環(huán)節(jié)“自主探索,合作交流”這一過程需要30分鐘才能完成,為了確保效果,要求學(xué)習時的注意力指標數(shù)不低于40.請問這樣的課堂學(xué)習設(shè)計安排是否合理?并說明理由.

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科目: 來源:江蘇省蘇州市景范中學(xué)2011-2012學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

如圖,已知直角坐標系內(nèi)有一條直線和一條曲線,這條直線和x軸、y軸分別交于點A和點B,且OA=OB=1.這條曲線是函數(shù)y=的圖像在第一象限的一個分支,點P是這條曲線上任意一點,它的坐標是(a、b),由點P向x軸、y軸作垂線PM、PN,垂足是M、N,直線AB分別交PM、PN于點E、F.

(1)點E坐標是________,點F坐標是________(用含a的代數(shù)式表示點E的坐標,用含b的代數(shù)式表示點F的坐標)

(2)求△OEF的面積(結(jié)果用含a、b的代數(shù)式表示);

(3)△AOF與△BOE是否相似,若相似,請證明;若不相似,請簡要說明理由.

(4)當點P在曲線y=上移動時,△OEF隨之變動,指出在△OEF的三個內(nèi)角中,大小始終保持不變的那個角,并求出此角的大小,同時證明你的結(jié)論.

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科目: 來源:江蘇省昆山市2011-2012學(xué)年八年級下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試題 題型:044

心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),一般情況下,在一節(jié)45分鐘的課中,學(xué)生的活動隨學(xué)習時間的變化而變化,開始學(xué)習時,學(xué)生的注意力逐步增強,中間有一段時間學(xué)生的注意力保持較為理想的穩(wěn)定狀態(tài),隨后學(xué)生注意力開始分散,經(jīng)過實驗分析可知,學(xué)生的注意力指標數(shù)),隨時間x(分鐘)的變化規(guī)律如下圖所示(其中AB、BC為線段,CD為雙曲線的一部分).

(1)分別求出當x≤10,10<x<30,以及x≥30時,注意力指標數(shù)y與時間x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)開始學(xué)習后第5分鐘時與第35分鐘時相比較,何時學(xué)生的注意力更集中?

(3)某數(shù)學(xué)內(nèi)容的課堂學(xué)習大致可分為三個環(huán)節(jié):即“教師引導(dǎo),回顧舊知;自主探索,合作交流;總結(jié)歸納,鞏固提高.”其中重點環(huán)節(jié)“自主探索,合作交流”這一過程需要30分鐘才能完成,為了確保效果,要求學(xué)習時的注意力指標數(shù)不低于40.請問這樣的課堂學(xué)習設(shè)計安排是否合理?并說明理由.

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科目: 來源:江蘇省昆山市2011-2012學(xué)年八年級下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知:如圖,正比例函數(shù)y=ax的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于點A(3,2).

(1)確定上述正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的表達式

(2)根據(jù)圖象回答,在第一象限內(nèi),當x取何值時,反比例函數(shù)的值大于正比例函數(shù)的值?

(3)M(m,n)是反比例函數(shù)圖象上的一個動點,其中0<m<3,過點M作直線MB//x軸,交y軸于點B;過點A作直線AC//y軸交x軸于點C,交直線MB于點D.當四邊形OADM的面積為6時,請判斷線段BM與DM的大小關(guān)系,并說明理由.

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科目: 來源:江蘇省姜堰市婁莊區(qū)2011-2012學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

某小學(xué)為每個班級配備了一種可以加熱的飲水機,該飲水機的工作程序是:放滿水后,接通電源,則自動開始加熱,每分鐘水溫上升10℃,待加熱到100℃,飲水機自動停止加熱,水溫開始下降,水溫y(℃)和通電時間x(min)成反比例關(guān)系,直至水溫降至室溫,飲水機再次自動加熱,重復(fù)上述過程.設(shè)某天水溫和室溫為20℃,接通電源后,水溫和時間的關(guān)系如下圖所示,回答下列問題:

(1)分別求出當0≤x≤8和8<x≤a時,y和x之間的關(guān)系式;

(2)求出圖中a的值;

(3)下表是該小學(xué)的作息時間,若同學(xué)們希望在上午第一節(jié)下課8:20時能喝到不超過40℃的開水,已知第一節(jié)下課前無人接水,請直接寫出生活委員應(yīng)該在什么時間或時間段接通飲水機電源.(不可以用上課時間接通飲水機電源)

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科目: 來源:江蘇省姜堰市婁莊區(qū)2011-2012學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

如圖,已知點A(-4,2)、B(n,-4)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=圖象的兩個交點:

(1)求點B的坐標和一次函數(shù)的解析式;

(2)求△AOB的面積;

(3)根據(jù)圖象寫出使一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)值的x的取值范圍.

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科目: 來源:重慶市南岸區(qū)2011-2012學(xué)年度上期期末質(zhì)量監(jiān)測八年級數(shù)學(xué)試題 題型:044

平面直角坐標系中邊長為2的正方形OABC的兩頂點A、C分別在y軸、x軸的正半軸上,點O在原點.如圖,將正方形OABC繞O點順時針旋轉(zhuǎn),當A點第一次落在直線y=x上時停止旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過程中,AB邊交直線y=x于點M,BC邊交x軸于點N.

(1)求此時OA旋轉(zhuǎn)的度數(shù);

(2)旋轉(zhuǎn)過程中,當MN與AC平行時,求正方形OABC旋轉(zhuǎn)的度數(shù);

(3)設(shè)△MBN的周長為p,在正方形OABC旋轉(zhuǎn)的過程中,p值是否有變化?請證明你的結(jié)論.

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科目: 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市實驗初中2011-2012學(xué)年七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

閱讀并探究下列問題:

(1)如圖1,將長方形紙片剪兩刀,其中AB∥CD,則∠2與∠1、∠3有何關(guān)系?為什么?

(2)如圖2,將長方形紙片剪四刀,其中AB∥CD,則∠2+∠4與∠1+∠3+∠5有何關(guān)系?為什么?

(3)如圖3,將長方形紙片剪n刀,其中AB∥CD,你又有何發(fā)現(xiàn)?(用簡潔的語言表述)

(4)如圖4,直線AB∥CD,∠EFD=30°,∠GHK=35°,∠HKG=40°,∠AGM=50°,則∠FGH=________.

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科目: 來源:江蘇省蘇州市吳中區(qū)2012屆九年級上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試數(shù)學(xué)試題(蘇教版) 蘇教版 題型:044

如圖,在矩形ABCD中,BC=20 cm,P,Q,M,N分別從A,B,C,D出發(fā)沿AD,BC,CB,DA方向在矩形的邊上同時運動,當有一個點先到達所在運動邊的另一個端點時,運動即停止.已知在相同時間內(nèi),若BQ=xcm(x≠0),則AP=2x cm,CM=3x cm,DN=x2 cm.

(1)當x為何值時,以PQ,MN為兩邊,以矩形的邊(AD或BC)的一部分為第三邊構(gòu)成一個三角形;

(2)當x為何值時,以P,Q,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形;

(3)以P,Q,M,N為頂點的四邊形能否為等腰梯形?如果能,求x的值;如果不能,請說明理由.

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科目: 來源:江蘇省泰州市海陵區(qū)六校2012屆九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

情境觀察

將矩形ABCD紙片沿對角線AC剪開,得到△ABC和△D,如圖1所示.將△D的頂點與點A重合,并繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn),使點D、A()、B在同一條直線上,如圖2所示.

觀察圖2可知:與BC相等的線段是________,∠CA=________°.

問題探究

如圖3,△ABC中,AG⊥BC于點G,以A為直角頂點,分別以AB、AC為直角邊,向△ABC外作等腰Rt△ABE和等腰Rt△ACF,過點E、F作射線GA的垂線,垂足分別為P、Q.試探究EP與FQ之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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