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科目: 來源: 題型:044

下列各式是否有意義?為什么?

(1);
(2)
(3);
(4)

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科目: 來源: 題型:044

(1)求,,,的值.對(duì)于任意數(shù)a,等于多少?

(2)求,,,的值.對(duì)于任意非負(fù)數(shù)a,等于多少?

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科目: 來源: 題型:044

一個(gè)正方形的面積擴(kuò)大為原來的4倍,它的邊長變?yōu)樵瓉淼亩嗌俦?面積擴(kuò)大為原來的9倍呢?n倍呢?

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求滿足下列各式的x的值:

(1);

(2);

(3)

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根據(jù)下表回答下列問題:

(1)268.96的平方根是多少?

(2)

(3)在哪個(gè)數(shù)之間?為什么?

(4)表中與最接近的是哪個(gè)數(shù)?

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估計(jì)與最接近的兩個(gè)整數(shù)是多少.

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求下列各數(shù)的平方根:

(1)225;
(2);
(3);
(4)

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科目: 來源: 題型:044

在紙上畫五個(gè)點(diǎn),使任意三個(gè)點(diǎn)組成的三角形都是等腰三角形,這五個(gè)點(diǎn)應(yīng)該怎樣畫?

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如圖,,,求證是等腰三角形.

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科目: 來源: 題型:044

如圖,中,,,延長CB至D,使,延長BC至E,使.連接AD,AE.求,的度數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案