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科目: 來源: 題型:044

如圖,在四邊形ABCD中,AB=BC=CD=DAE,FG,H分別是ABBC,CD,DA的中點.以這8個點為頂點,能組成多少個等腰三角形?

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科目: 來源: 題型:044

如圖,在四邊形ABCD中,AB=BC=CD=DA.以四個頂點為頂點,能組成多少個等腰三角形?

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科目: 來源: 題型:044

小明和小東經(jīng)常在一塊等腰三角形的草坪上玩耍,一天他們發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象:如圖草坪等腰△ABC,AB=AC,他們兩人同在BC邊上一點P,然后小明沿AC平行線PE(點EAB上)、EA走向A處,小東沿BA的平行線PF(點FAC上)、FA走向A處,當他們兩個步行速度一樣時.他們同時到達A點;并且在BC邊上不斷改變P點位置,在步行速度一定時,到達A處的時間也完全一樣,你知道為什么嗎?說說你理由.

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科目: 來源: 題型:044

已知等邊△ABC和點P,設(shè)點P到△ABC的三邊AB、AC、BC的距離分別為,,△ABC的高為h,若點P在一邊BC上如圖(1),此時,可得結(jié)論:.請直接運用上述信息解決下列問題:如圖(2)、(3),當然點P在△ABC內(nèi)或在△ABC外時,上述結(jié)論是否還成立?若成立,請給予證明,若不成立,,,與h之間又有怎樣的關(guān)系?請寫出你的猜想,不需證明.

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科目: 來源: 題型:044

兩個等邊△ABC和△ADE,初始時點D在AB上,點E在AC上.當△ADE繞著點A旋轉(zhuǎn)且旋轉(zhuǎn)角α小于180°時,BD和CE的長度有什么關(guān)系?證明你的結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:044

如圖,已知△ABC,其中AB=AC,

(1)作AB的垂直平分線DE,交AB于點D,交AC于點E;連結(jié)BE.(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)

(2)在(1)的基礎(chǔ)上,若AB=8,△BCE的周長為14,求BC的長.

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科目: 來源: 題型:044

在△ABC中,AB=AC,DAC上的一點,使BD=BC=AD,求∠A的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:044

在△ABC中,AB=AC,且過△ABC中某一頂點的直線可將△ABC分成兩個等腰三角形,試求△ABC各內(nèi)角的度數(shù).

 

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科目: 來源: 題型:044

解答題.

據(jù)報道:我國農(nóng)業(yè)專家利用形態(tài)改良、分子技術(shù)和基因技術(shù)相結(jié)合的方法,改良了水稻的栽培技術(shù),使我國水稻產(chǎn)量大幅度提高.全國大面積栽培水稻,每公頃產(chǎn)量1995年達到550千克,2000年達700千克,預計2005年將達到800千克,爭取2008年達到900千克,徹底解決我國的吃飯問題,為世界栽培技術(shù)作貢獻.(數(shù)字摘自袁隆平院士電視報告)

根據(jù)這份報道,回答下面問題:

(1)請把每公頃出產(chǎn)水稻產(chǎn)量與對應(yīng)年份列表表示出來;

(2)2001年,世界水稻平均每公頃出產(chǎn)270千克,我國2000年每公頃產(chǎn)量比世界平均值多多少千克?某省若按栽培30萬公頃計算,此省在2000年水稻產(chǎn)量為多少千克?將比世界平均值用同樣面積所產(chǎn)水稻多多少千克?

(3)用形象的統(tǒng)計圖來反映我國1995年、2000年、2005年、2008年的水稻每公頃產(chǎn)量.

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科目: 來源: 題型:044

20世紀90年代是我國旅游事業(yè)發(fā)展最快的階段,下表記錄的是1995~2000年我國國內(nèi)旅游人均消費(元):

(1)根據(jù)上表,繪制表示1995~2000年我國國內(nèi)城鎮(zhèn)居民和農(nóng)村居民的旅游人均消費(元)的統(tǒng)計圖,你會選擇哪一種統(tǒng)計圖?

(2)從圖中你能獲得哪些信息?請將其中你最感興趣的兩點敘述出來.

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同步練習冊答案