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科目： 來源： 題型：044

指出多項(xiàng)式是幾次多項(xiàng)式，并指出多項(xiàng)式的各項(xiàng)和常數(shù)項(xiàng)．

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科目： 來源： 題型：044

將下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的圈內(nèi)如圖所示．

－1，，－0.35，0，2，，33.3％

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科目： 來源： 題型：044

如圖，已知在四邊形ABCD中，AD∥BC，AB=DC，BD⊥CD，AD=2cm，∠A=120°，求BC的長(zhǎng)．

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科目： 來源： 題型：044

邊長(zhǎng)為8cm的正方形的對(duì)角線長(zhǎng)是多少？

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科目： 來源： 題型：044

判斷下列語句是不是命題．(填"是"或"不是")

①∠A=50°．______命題
②作直線a⊥b．______命題
③延長(zhǎng)AB到C使BC=2AB．______命題
④對(duì)頂角相等嗎？______命題
⑤垂線段最短．______命題
⑥同位角相等______命題
⑦若a∥b，b∥c，則a與c不一定平行．______命題
⑧等量代換．______命題
⑨數(shù)a不是正數(shù)，就是負(fù)數(shù)．______命題
⑩當(dāng)|a|=－a時(shí)，a≤0．______命題

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科目： 來源： 題型：044

(1)觀察下列四組圖形，分別比較線段a、b的大小，再用刻度尺量一下，看看你的觀察結(jié)果是否正確．

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科目： 來源： 題型：044

在平面內(nèi)畫三條直線，可以把平面分成幾個(gè)部分？

(1)試考慮所有可能的情況．

(2)如果要使這個(gè)問題的答案變成唯一，需要什么條件加以限制？

請(qǐng)認(rèn)真探究這些問題，再與同伴們好好交流．

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科目： 來源： 題型：044

作出函數(shù)y=－4x＋3的圖象，并根據(jù)圖象回答下列問題：

(1)y的值隨x的增大而怎樣變化？

(2)圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是什么？它與－4x＋3=0有什么聯(lián)系？

(3)當(dāng)x________時(shí)，y＜0，它與－4x＋3＜0有什么聯(lián)系？

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科目： 來源： 題型：044

用公式法解下列方程

(1)2＋5x=
(2)

(3)(x－7)(x＋3)＋(x－1)(x＋5)=4x

(4)=0

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科目： 來源： 題型：044

解方程：

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同步練習(xí)冊(cè)答案