科目: 來源:活學(xué)巧練八年級數(shù)學(xué)(下) 題型:044
八年級(1)班分甲、乙兩組各選10名學(xué)生進行數(shù)學(xué)搶答賽,共有10道選擇題,答對8題(含8題)以上為優(yōu)秀,各組選手答對題數(shù)統(tǒng)計如下:
請你完成表二,再根據(jù)所學(xué)的統(tǒng)計知識,從不同方面評價甲、乙兩組選手的成績(最少從兩個不同角度).
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甲、乙兩個在相同條件下各射靶10次,每次射靶的成績情況如下圖.
(1)請?zhí)顚懴卤恚?/P>
(2)請從下列四個不同的角度對這次測試結(jié)果進行分析.
①從平均數(shù)和方差角度看;②從平均數(shù)和中位數(shù)角度看(分析誰的成績好些);③從平均數(shù)和命中9環(huán)以上的次數(shù)角度看(分析誰的成績好些);④從折線圖上兩個射擊命中環(huán)數(shù)的走勢看(分析誰更有潛力).
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甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽,各選10名學(xué)生參加,各班參賽學(xué)生每分鐘輸入漢字個數(shù)統(tǒng)計為下表:
請你填寫表二中乙班學(xué)生的相關(guān)數(shù)據(jù),再根據(jù)你所學(xué)的知識,從不同方面評價甲、乙兩班學(xué)生的比賽成績(至少從兩個方面評價).
(1)________________________.
(2)________________________.
(3)________________________.
(4)________________________.
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如圖,是某班男、女生立定跳遠成績經(jīng)整理后繪制的頻數(shù)分布直方圖,分成8組,從左到右的頻數(shù)分別為5,17,8,0,6,5,14,4.若女生1.90m以上(含1.90m)為優(yōu)秀,男生2.40m以上(含2.40m)為優(yōu)秀,則該班這次立定跳遠成績的優(yōu)秀率為多少?
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為了了解初中學(xué)生的體能情況,抽了100名學(xué)生進行引體向上次數(shù)測試,將所得的數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖.圖中從左到右依次為第1,2,3,4,5組.
(1)第一組的頻率為________,頻數(shù)為________;
(2)若次數(shù)在5次(含5次)以上為達標(biāo),則達標(biāo)率為________;
(3)這100個數(shù)據(jù)的眾數(shù)一定落在第三組嗎?
答:________.
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如圖是某單位職工的年齡(取整數(shù))的頻數(shù)分布直方圖,根據(jù)圖形提供的信息,回答下列問題:
(1)該單位職工共有多少人?(2)不小于38歲但小于44歲的職工數(shù)占職工總?cè)藬?shù)的百分之多少?(3)如果42歲的職工4人,那么年齡在42歲以上的職工有幾人?
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如圖,某水庫大壩的橫斷面是梯形ABCD,壩頂寬CD=3m,斜坡AD=16m,壩高8m,斜坡BC的坡度i=1∶3,求斜坡AD的坡角∠A和壩底寬AB.
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如圖,某輪船沿正北方向航行,在A點處測得燈塔B在北偏西,船以每小時25海里的速度航行2小時到達C點后,測得燈塔B在北偏西,問當(dāng)船到達燈塔B的正東方向時,船距燈塔有多遠?(保留兩位有效數(shù)字)
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科目: 來源:活學(xué)巧練八年級數(shù)學(xué)(下) 題型:044
如圖,一根筷子斜放在一個圓柱形杯子內(nèi),圓柱杯子底面圓的直徑為5cm,筷子與底面傾斜銳角為α,且tanα=,筷子露出杯子外面部分CD=2cm.
試求圓柱形杯子的高與筷子AD的長.
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