科目: 來源:三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測(cè)評(píng)·數(shù)學(xué)(北師大版)七年級(jí)上冊(cè) 題型:044
據(jù)報(bào)載,一些醫(yī)生研究發(fā)現(xiàn)可由父母身高預(yù)測(cè)子女的身高,若設(shè)父親身高為a米,母親身高為b米,那么兒子成年的身高h(yuǎn)1與父母的身高a,b之間的關(guān)系是:h1=×1.08(單位是米),女兒成年的身高h(yuǎn)2(米)與父母的身高a,b之間的關(guān)系是:h2=
(1)七年一班男生李明的父親身高為1.78米,母親身高1.66米,請(qǐng)預(yù)測(cè)李明成年后的身高多少米?
(2)七年二班女生孫紅的父親身高1.68米,母親身高1.56米,請(qǐng)預(yù)測(cè)一下孫紅同學(xué)成年后的身高多少米?
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科目: 來源:三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測(cè)評(píng)·數(shù)學(xué)(北師大版)七年級(jí)上冊(cè) 題型:044
一臺(tái)微波爐成本價(jià)是a元,銷售價(jià)比成本價(jià)增加22%,分別寫出按下列條件的實(shí)際售價(jià):
(1)因庫存積壓按售價(jià)打6折出售
(2)因市場(chǎng)緊俏按銷售價(jià)加價(jià)25%出售
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科目: 來源:三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測(cè)評(píng)·數(shù)學(xué)(北師大版)七年級(jí)上冊(cè) 題型:044
如圖,
①的面積為________
②的面積為________
③的面積為________
④的面積為________
則大正方形的面積可以表示為________或________
由此題,你的收獲是什么呢?
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科目: 來源:活學(xué)巧練 七年級(jí)數(shù)學(xué)上 題型:044
郵購(gòu)一種圖書,每本定價(jià)m元,不足100本時(shí),另加書價(jià)的5%的郵資.
(1)要郵購(gòu)x(x<100的正整數(shù))本,總計(jì)金額y是多少元?
(2)當(dāng)一次郵購(gòu)超過100本時(shí),書店除免郵資外,還給予優(yōu)惠10%,計(jì)算m=3.2元,x=120本時(shí),y的值.
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科目: 來源:活學(xué)巧練 七年級(jí)數(shù)學(xué)上 題型:044
線段AB=14cm,C是AB上一點(diǎn),且AC=9cm,O為AB中點(diǎn),求線段OC的長(zhǎng)度.
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科目: 來源:活學(xué)巧練 七年級(jí)數(shù)學(xué)上 題型:044
先閱讀,再試一試:
“真誠(chéng)的朋友,就像一組平行線,永遠(yuǎn)同行,永不相交.”
這句話形象地用平行線的性質(zhì)表達(dá)了真誠(chéng)友誼的內(nèi)涵,你是否能寫出幾句同樣的話呢?與同伴一起交流.
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科目: 來源:活學(xué)巧練 七年級(jí)數(shù)學(xué)上 題型:044
如圖,AB∥DE,BC∥EF,分別量一量∠ABC和∠DEF是多少度,這兩個(gè)角之間有什么關(guān)系?
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科目: 來源:活學(xué)巧練 七年級(jí)數(shù)學(xué)上 題型:044
如圖,AB∥DE,BC∥EF,分別量一量∠ABC和∠DEF是多少度,這兩個(gè)角之間有什么關(guān)系?
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科目: 來源:活學(xué)巧練 七年級(jí)數(shù)學(xué)上 題型:044
請(qǐng)說明在同一平面內(nèi)三條直線的位置關(guān)系及交點(diǎn)情況.
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科目: 來源:活學(xué)巧練 七年級(jí)數(shù)學(xué)上 題型:044
如圖,已知AB=40,C是AB的中點(diǎn),D為CB上的一點(diǎn),E是DB的中點(diǎn),EB=6,求CD的長(zhǎng).
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