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科目:
來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)
題型:044
不畫圖象,說出拋物線和的對稱軸、頂點坐標(biāo)和開口方向.
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科目:
來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、2005年中考題精選
題型:044
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已知拋物線.
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(2) |
若m是整數(shù),拋物線與x軸交于整數(shù)點,求m的值;
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(3) |
在(2)的條件下,設(shè)拋物線頂點為A,拋物線與x軸的兩個交點中右側(cè)交點為B.若M為坐標(biāo)軸上一點,且MA=MB,求點M的坐標(biāo).
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科目:
來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、2005年中考題精選
題型:044
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如圖在直角坐標(biāo)系中,Rt△AOB的頂點坐標(biāo)分別為A(0,2),O(0,0),B(4,0),把△AOB繞O點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△COD.
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(2) |
求經(jīng)過C、D、B三點的拋物線的解析式;
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(3) |
設(shè)(2)中拋物線的頂點為P,AB的中點為M,試判斷△PMB是鈍角三角形、直角三角形還是銳角三角形,并說明理由.
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科目:
來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、2005年中考題精選
題型:044
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(1) |
如圖所示,已知平面直角坐標(biāo)系xOy中,點A在拋物線上,過A作AB⊥x軸于點B,AD⊥y軸于點D,將矩形ABOD沿對角線BD折疊后得A的對應(yīng)點為A′,重疊部分(陰影)為△BDC.
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(2) |
如果A點的坐標(biāo)是(1,m),求△BDC的面積;
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(3) |
在(2)的條件下,求直線BC的解析式,并判斷點A′是否落在已知的拋物線上?請說明理由.
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科目:
來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、2005年中考題精選
題型:044
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某產(chǎn)品每件成本價20元,試銷階段產(chǎn)品的日銷售量y(件)與每件產(chǎn)品的銷售價x(元)之間的關(guān)系如下表:
| (1) |
若日銷售量y(件)是每件產(chǎn)品的銷售價x(元)的一次函數(shù),求日銷售量y(件)與每件產(chǎn)品的銷售價x(元)的函數(shù)關(guān)系式;
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(2) |
要使日銷售利潤W(元)最大,每件產(chǎn)品的銷售價x(元)應(yīng)定為多少,此時每日銷售利潤是多少?
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科目:
來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、2005年中考題精選
題型:044
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二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(3,0),B(2,-3),并且以x=1為對稱軸.
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(3) |
在對稱軸x=1上是否存在一點P,使△PAB中PA=PB,若存在,求出P點的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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科目:
來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、2005年中考題精選
題型:044
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某食品零售店為食品廠代銷一種面包,未售出的面包可退回廠家.經(jīng)統(tǒng)計銷售情況發(fā)現(xiàn),當(dāng)這種面包的單價定為7角時,每天賣出160個.在此基礎(chǔ)上,這種面包的單價每提高1角時,該零售店每天就會少賣出20個.考慮了所有因素后該零售店每個面包的成本是5角.
設(shè)這種面包的單價為x(角),零售店每天銷售這種面包所獲得的利潤為y(角).
| (1) |
用含x的代數(shù)式分別表示出每個面包的利潤與賣出的面包個數(shù);
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(2) |
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(3) |
當(dāng)面包單價定為多少時,該零售店每天銷售這種面包獲得的利潤最大?最大利潤為多少?
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科目:
來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、2005年中考題精選
題型:044
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如圖直線y=2x+2與x軸、y軸分別相交于A、B兩點,將△AOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°得到.
| (1) |
在圖中畫出;
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(2) |
求經(jīng)過A、、三點的拋物線的解析式.
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來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、2005年中考題精選
題型:044
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如圖已知直線y=-2x+2分別與x軸、y軸交于點A、B,以線段AB為直角邊在第一象限內(nèi)作等腰直角△ABC,∠BAC=90°,過C作CD⊥x軸,D為垂足.
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(2) |
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科目:
來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、2005年中考題精選3
題型:044
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如圖,放在直角坐標(biāo)系中的正方形ABCD的邊長為4,現(xiàn)做如下實驗:
拋擲一枚均勻的正四面體骰子(它有四個頂點,各頂點的點數(shù)分別是1至4這四個數(shù)字中的一個),每個頂點朝上的機會是相同的,連續(xù)拋擲兩次,將骰子朝上的頂點的點數(shù)作為直角坐標(biāo)系中P點的坐標(biāo)(第一次的點數(shù)作橫坐標(biāo),第二次的點數(shù)作縱坐標(biāo)).
| (1) |
求P點落在正方形ABCD面上(含正方形內(nèi)和邊界,下同)的概率;
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(2) |
將正方形ABCD平移整數(shù)個單位,則是否存在一種平移,使點P落在正方形ABCD面上的概率為?若存在,指出其中的一種平移方式;若不存在,請說明理由.
(二)若將(一)中所做實驗用的“正四面體骰子”改為“各面標(biāo)有1至6這六個數(shù)字中的一個的正方體骰子”,其余(實驗步驟、作用)均不變.將正方形ABCD平移整數(shù)個單位,試求出點P落在正方形ABCD面上的概率.
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