如圖所示，估計圖中各組線段的長短，并用刻度尺或圓規(guī)驗證你的結(jié)論．

畫一個長方形，使其為圖中長方形(如圖所示)面積的4倍．

如圖所示，已知平面上有四點A，B，C，D．

(1)畫直線AB，CD交于點E；

(2)畫線段AC，BD交于點F；

(3)連結(jié)F，E交BC于點G；

(4)連結(jié)AD，并將其反向延長；

(5)作射線BC．

如圖所示的是一個物體從正面看到的圖形，請展開想象，它可能是什么樣的物體，試著畫出來．

如圖所示，分別從正面、左面、上面觀察圖形，并把所觀察到的圖形畫出來．

畫一個三棱柱的展開圖．

按照下面所給數(shù)據(jù)，完成扇形統(tǒng)計圖：

調(diào)查顯示：某班知道父母生日的同學(xué)占，完全不記得父母生日的同學(xué)有，其他的同學(xué)只記得爸爸、媽媽中一方的生日．

按照下面所給數(shù)據(jù)，完成扇形統(tǒng)計圖：

根據(jù)市場行情，今年某花卉公司的花圃里的面積栽種了郁金香，的面積栽種了月季花，其余面積種了其他的花．

利用直尺、圓規(guī)等工具畫出下面的圖案．

如圖所示，已知A，B，C三點，(1)畫直線AC；(2)畫射線BC；(3)畫線段AB．