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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

若x2+3x+1=0,則x2+數(shù)學(xué)公式等于


  1. A.
    7
  2. B.
    8
  3. C.
    9
  4. D.
    10

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

某小區(qū)去年三月份綠化面積為6400m2,到了去年五月份為8100m2,設(shè)綠化面積月平均增長(zhǎng)率為x,由題意可列方程:________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)計(jì)算:數(shù)學(xué)公式+(數(shù)學(xué)公式-1-4cos45°-2÷數(shù)學(xué)公式×2-(2-9-數(shù)學(xué)公式0
(2)解方程:數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖是每個(gè)面上都有一個(gè)漢字的正方體的一種展開圖,那么在原正方體的表面上,與“構(gòu)”字相對(duì)應(yīng)的面上的漢字是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知Rt△ABC兩邊為3,4,則第三邊長(zhǎng)________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某中學(xué)八年級(jí)共有400名學(xué)生,學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí),在本年級(jí)進(jìn)行了一次國(guó)防知識(shí)測(cè)驗(yàn).為了了解這次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)狀況,從中抽取了50名學(xué)生的成績(jī),將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻數(shù)分布直方圖如圖所示.
(1)圖中第五個(gè)小組的頻數(shù)是多少?
(2)第四小組和第五個(gè)小組的頻率各是多少?
(3)這次測(cè)驗(yàn)中,八年級(jí)全體學(xué)生成績(jī)?cè)?9.5~69.5中的人數(shù)約是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某班50名學(xué)生準(zhǔn)備在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)摸球游戲來(lái)確定即興表演節(jié)目的同學(xué).摸球游戲:在一個(gè)不透明的盒子里面裝有四個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4的乒乓球,這些球除數(shù)字外,其他完全相同.游戲規(guī)則是將盒子內(nèi)的乒乓球搖勻后閉上眼睛從中隨機(jī)摸出一個(gè)球,然后將球放回盒子,搖勻后再隨機(jī)摸出一個(gè)球,若兩球上的數(shù)字之和是偶數(shù)就給大家即興表演一個(gè)節(jié)目;否則,下個(gè)同學(xué)接著做摸球游戲依次進(jìn)行.
(1)用列表法或畫樹狀圖法求參加聯(lián)歡會(huì)同學(xué)表演即興節(jié)目的概率
(2)估計(jì)本次聯(lián)歡會(huì)上有多少個(gè)同學(xué)表演即興節(jié)目?
(3)若將“每次摸出一個(gè)球,摸兩次”改為“一次摸出兩個(gè)球”,請(qǐng)你預(yù)計(jì)表演即興節(jié)目的同學(xué)是增加、不變還是減少?為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,在由10個(gè)邊長(zhǎng)都為1的小正三角形的網(wǎng)格中,點(diǎn)P是網(wǎng)格的一個(gè)頂點(diǎn),以點(diǎn)P為頂點(diǎn)作格點(diǎn)平行四邊形(即頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上的四邊形),請(qǐng)你寫出所有可能的平行四邊形的對(duì)角線的長(zhǎng)________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,數(shù)軸上的點(diǎn)A,B表示的數(shù)分別為a,b,則ab________0.(填“<”、“>”或“=”)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,矩形ABCD的對(duì)角線交于點(diǎn)O,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分別為E,F(xiàn),連接AF,CE.
(1)求證:四邊形AECF是平行四邊形;
(2)若∠BAD的平分線與FC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)G,則△ACG是等腰三角形嗎?并說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案