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科目: 來(lái)源:2011年四川省內(nèi)江中考數(shù)學(xué)試題 題型:044

小英和小明姐弟二人準(zhǔn)備一起去觀看端午節(jié)龍舟賽.但因家中臨時(shí)有事,必須留下一人在家,于是姐弟二人采用游戲的方式來(lái)確定誰(shuí)去看龍舟賽.游戲規(guī)則是:在不透明的口袋中分別放入2個(gè)白色和1個(gè)黃色的乒乓球,它們除顏色外其余都相同.游戲時(shí)先由小英從口袋中任意摸出1個(gè)乒乓球記下顏色后放回并搖勻,再由小明從口袋中摸出1個(gè)乒乓球,記下顏色.如果姐弟二人摸到的乒乓球顏色相同.則小英贏,否則小明贏.

(1)請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表的方法表示游戲中所有可能出現(xiàn)的結(jié)果.

(2)這個(gè)游戲?qū)τ螒螂p方公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:湖南省湘潭市2011年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

九年級(jí)某班組織班團(tuán)活動(dòng),班委會(huì)準(zhǔn)備買(mǎi)一些獎(jiǎng)品.班長(zhǎng)王倩拿15元錢(qián)去商店全部用來(lái)購(gòu)買(mǎi)鋼筆和筆記本兩種獎(jiǎng)品,已知鋼筆2元/支,筆記本1元/本,且每樣?xùn)|西至少買(mǎi)一件.

(1)有多少種購(gòu)買(mǎi)方案?請(qǐng)列舉所有可能的結(jié)果;

(2)從上述方案中任選一種方案購(gòu)買(mǎi),求買(mǎi)到的鋼筆與筆記本數(shù)量相等的概率.

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科目: 來(lái)源:2011年貴州省黔南州中考數(shù)學(xué)試題 題型:044

某商場(chǎng)為了吸引顧客,設(shè)計(jì)了一種促銷(xiāo)活動(dòng):在一個(gè)不透明的箱子里放有4個(gè)相同的小球,球上分別標(biāo)有“0元”、“10元”、“20元”和“30元”的字樣.規(guī)定:顧客在本商場(chǎng)同一日內(nèi),每消費(fèi)滿(mǎn)200元,就可以在箱子里先后摸出兩個(gè)球(第一次摸出后不放回),商場(chǎng)根據(jù)兩小球所標(biāo)金額的和返還相應(yīng)價(jià)格的購(gòu)物券,可以重新在本商場(chǎng)消費(fèi),某顧客剛好消費(fèi)200元.

(1)該顧客至少可得到_________元購(gòu)物券,至多可得到_________元購(gòu)物券;

(2)請(qǐng)你用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法,求出該顧客所獲得購(gòu)物券的金額不低于30元的概率.

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科目: 來(lái)源:湖北省黃岡市2011屆中考模擬考試數(shù)學(xué)試題(A卷) 題型:044

2010年2月中旬,沿海各地再次出現(xiàn)用工荒,甲乙兩人是技術(shù)熟練的工人,他們參加一次招聘會(huì),聽(tīng)說(shuō)有三家企業(yè)需要他們這類(lèi)人才,雖然對(duì)三家企業(yè)的待遇狀況不了解,但是他們一定會(huì)在這三家企業(yè)中的一家工作.三家企業(yè)在招聘中有相同的規(guī)定:技術(shù)熟練的工人只要愿意來(lái),一定招,但是不招在招聘會(huì)中放棄過(guò)本企業(yè)的工人.甲乙兩人采用了不同的求職方案:

甲無(wú)論如何選位置靠前的第一家企業(yè);而乙則喜歡先觀察比較后選擇,位置靠前的第一家企業(yè),他總是仔細(xì)了解企業(yè)的待遇和狀況后,選擇放棄;如果第二家企業(yè)的待遇狀況比第一家好,他就選擇第二家企業(yè);如果第二家企業(yè)不比第一家好,他就只能選擇第三家企業(yè).

如果把這三家企業(yè)的待遇狀況分為好、中、差三個(gè)等級(jí),請(qǐng)嘗試解決下列問(wèn)題:

(1)好、中、差三家企業(yè)按出現(xiàn)的先后順序共有幾種不同的可能?

(2)你認(rèn)為甲、乙兩人采用的方案,哪一種方案使自己找到待遇狀況好的企業(yè)的可能性大?請(qǐng)說(shuō)明理由?

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科目: 來(lái)源: 題型:044

有一種“算24”的游戲,其規(guī)則是:任取四個(gè)1~13之間的自然數(shù),將這四個(gè)數(shù)(每數(shù)只能用一次)進(jìn)行加減乘除混合運(yùn)算,其結(jié)果為24.例如2,3,4,5作運(yùn)算.(5+3-2)×4=24,現(xiàn)有四個(gè)有理數(shù)3、4、-6、10,運(yùn)用以上規(guī)則寫(xiě)出等于24的算式,你能寫(xiě)出幾種算法?

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科目: 來(lái)源: 題型:044

夏季,為了節(jié)約用電,常對(duì)空調(diào)采取調(diào)高設(shè)定溫度和清洗設(shè)備兩種措施.某賓館先把甲、乙兩種空調(diào)的設(shè)定溫度都調(diào)高1 ℃,結(jié)果甲種空調(diào)比乙種空調(diào)每天多節(jié)電27度;再對(duì)乙種空調(diào)清洗設(shè)備,使得乙種空調(diào)每天的總節(jié)電量是只將溫度調(diào)高1 ℃后的節(jié)電量的1.1倍,而甲種空調(diào)節(jié)電量不變,這樣兩種空調(diào)每天共節(jié)電405度.求只將溫度調(diào)高1 ℃后兩種空調(diào)每天各節(jié)電多少度.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

如圖24-4-2-8,有一四邊形形狀的鐵皮ABCD,BC=CD,AB=2AD,∠ABC=∠ADB=90°.

圖24-4-2-8

(1)求∠C的度數(shù).?

(2)以C為圓心,CB為半徑作圓弧BD得一扇形并把它圍成一圓錐側(cè)面.若已知BC=a.求該圓錐底面半徑r.?

(3)在(2)中,用剩下的材料能否剪下一塊整的圓面做該圓錐的底面?并說(shuō)明理由.?

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科目: 來(lái)源: 題型:044

我國(guó)古代有一道有趣的數(shù)學(xué)題:“井深十米,一只小蝸牛從井底向上爬,白天向上爬2米,夜間又掉下1米,問(wèn)小蝸牛幾天可爬出深井?”你能用有理數(shù)加法的知識(shí)解決這個(gè)古老的問(wèn)題嗎?千萬(wàn)別落入陷阱哦!

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科目: 來(lái)源: 題型:044

學(xué)習(xí)本章后,寫(xiě)一篇有關(guān)概率應(yīng)用的小論文,并在全班交流展示.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

袋中裝有2個(gè)白球和2個(gè)黑球,這4個(gè)球除顏色外都相同,4個(gè)人按順序依次從袋中摸出1個(gè)球,試計(jì)算第二個(gè)人摸到白球的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案