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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:008

圓的周長(zhǎng)是半徑的p 倍.

(  )

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:008

判斷題(正確的打“T”,錯(cuò)誤的打“F”)

甲、乙兩數(shù)都是自然數(shù),如果甲數(shù)×1.8=乙數(shù),那么甲數(shù)一定小于乙數(shù).

(  )

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:008

判斷題(正確的打“T”,錯(cuò)誤的打“F”)

兩個(gè)不相等的自然數(shù)相乘的積一定是合數(shù).

(  )

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:008

判斷題

3.6÷0.6=6,所以3.6被0.6整除.

(  )

因?yàn)?8÷9=2,所以18是倍數(shù),9是因數(shù).

(  )

120是同時(shí)能被2、3、5整除的最小三位數(shù).

(  )

24的素因類有3個(gè),2、3、4.

(  )

15和7都是它們最小公倍數(shù)的因數(shù),16和19都是它們最大的公因數(shù)的倍數(shù).

(  )

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:008

2×2×3=12,這種形式叫分解素因數(shù).

(  )

18=18×1,18和和1都是18的素因數(shù).

(  )

24的素因數(shù)有3個(gè):2、3、4.

(  )

偶數(shù)都能分解素因數(shù).

(  )

54分解素因數(shù)是54=2×3×3×3×1.

(  )

把405分解素因數(shù)是:405=5×81.

(  )

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:008

下列說(shuō)法對(duì)嗎?

奇數(shù)一定是素?cái)?shù),偶數(shù)一定是合數(shù).

(  )

最小的素?cái)?shù)是1.

(  )

2是偶數(shù)又是素?cái)?shù).

(  )

兩個(gè)素?cái)?shù)的積一定是合數(shù).

(  )

任何素?cái)?shù)加上1都成為偶數(shù)

(  )

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:008

下列說(shuō)法對(duì)嗎?對(duì)的在后面的括號(hào)中輸入“T”,錯(cuò)誤的輸入“F”:

任何一個(gè)偶數(shù)加上1之后,得到的都是一個(gè)奇數(shù).

(  )

一個(gè)奇數(shù)(除1外)減去1之后,得到的數(shù)一定能被2整除.

(  )

奇數(shù)加偶數(shù)的和一定是奇數(shù).

(  )

能同時(shí)被2整除的數(shù),也一定能被10整除.

(  )

偶數(shù)比奇數(shù)大.

(  )

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:008

下列說(shuō)法對(duì)嗎?正確的在后面的括號(hào)中輸入“T”,錯(cuò)誤的在括號(hào)中輸入“F”

任何一個(gè)正整數(shù)至少有2個(gè)因數(shù).

(  )

一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的.

(  )

24的因數(shù)有1、2、3、4、6、8、12、24…

(  )

27÷3=9,所以27是倍數(shù),3是因數(shù).

(  )

一個(gè)數(shù)的倍數(shù)可以有無(wú)數(shù)個(gè),但最小的倍數(shù)只能是它本身.

(  )

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:008

下列說(shuō)法對(duì)嗎?(對(duì)的在后面的括號(hào)中打“T”錯(cuò)誤的打“F”)

自然數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的.

(  )

0既不是正整數(shù),也不是負(fù)整數(shù).

(  )

最小的整數(shù)是1.

(  )

如果數(shù)a能被數(shù)b(b≠0)除盡,那么就可以說(shuō)a能被b整除.

(  )

能整除27的數(shù)有3個(gè).

(  )

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:008

判斷題(對(duì)的寫“T”,錯(cuò)的寫“F”)

(1)6,7,14,3這四個(gè)數(shù)不能組成比例.

(  )

(2)如果a∶b=c∶b,那么b就是ac的比例中項(xiàng).

(  )

(3)如果ad=bc,那么a∶b=c∶d.

(  )

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