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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠B=65°，CD是斜邊是中線，則∠1=________°．

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科目： 來源： 題型：填空題

一矩形的長(zhǎng)比寬多4cm，矩形面積是96cm2，則矩形的長(zhǎng)與寬分別為________cm和________cm．

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科目： 來源： 題型：解答題

（1）若a＜b，則a+c______b+c；
（2）若mx＞my，且x＞y成立，則m______0；
（3）若5m-7b＞5n-7b，則m______n．

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科目： 來源： 題型：解答題

一天，蚊子落在獅子的身上對(duì)它說：“獅子，別看你高大威猛，而實(shí)際上我們倆的體重相同！”獅子不屑一顧地對(duì)蚊子說：“別瞎說了，那怎么可能！”蚊子不慌不忙地說：“不信，我給你證明一下…”，說著，蚊子便在地上寫出了證明過程：
證明：設(shè)蚊子重m克，獅子重n克．又設(shè)m+n=2a，則有m-a=a-n．
兩邊平方，（m-a）2=（a-n）2，∵（a-n）2=（n-a）2，∴（m-a）2=（n-a）2
兩邊開平方，數(shù)學(xué)公式，∴m-a=n-a，①∴m=n，即蚊子與獅子一樣重．
請(qǐng)同學(xué)們判斷蚊子的證法對(duì)嗎？為什么？．

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科目： 來源： 題型：解答題

比較下列每一對(duì)數(shù)大小：
（1）-（-5）與-|+6|（2）-|-4.5|與-|+4數(shù)學(xué)公式|

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科目： 來源： 題型：解答題

畫數(shù)軸，并用點(diǎn)A，B，C表示-5，-1，+4三個(gè)數(shù)，并用點(diǎn)E，F(xiàn)，G分別表示他們的相反數(shù)．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，長(zhǎng)為8cm的橡皮筋放置在x軸上，固定兩端A和B，然后把中點(diǎn)C向上拉升3cm到D，則橡皮筋被拉長(zhǎng)了________cm．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，CD⊥OA，CE⊥OB，D、E為垂足．
（1）若∠1=∠2，則有______；
（2）若CD=CE，則有______．

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科目： 來源： 題型：解答題

王明同學(xué)為了測(cè)量河對(duì)岸樹AB的高度．他在河岸邊放一面平面鏡MN，他站在C處通過平面鏡看到樹的頂端A．如圖，然后他量得B、P間的距離是56米，C、P間距離是12米，他的身高是1.74米．
（1）他這種測(cè)量的方法應(yīng)用了物理學(xué)科的什么知識(shí)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明；
（2）請(qǐng)你幫他計(jì)算出樹AB的高度．

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科目： 來源： 題型：解答題

計(jì)算：（-2）+4+（-6）+8+…+（-98）+100．

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同步練習(xí)冊(cè)答案