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科目: 來源:2011年江蘇省泰州市中考數(shù)學(xué)試題 題型:022

“一根彈簧原長10 cm,在彈性限度內(nèi)最多可掛質(zhì)量為5 kg的物體,掛上物體后彈簧伸長的長度與所掛物體的質(zhì)量成正比,,則彈簧的總長度y(cm)與所掛物體質(zhì)量x(kg)之間的函數(shù)關(guān)系式為y=10+0.5x(0≤x≤5).”

王剛同學(xué)在閱讀上面材料時發(fā)現(xiàn)部分內(nèi)容被墨跡污染,被污染的部分是確定函數(shù)關(guān)系式的一個條件,你認(rèn)為該條件可以是:________(只需寫出1個).

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科目: 來源:2011年江蘇省泰州市中考數(shù)學(xué)試題 題型:022

如圖,△ABC的3個頂點都在5×5的網(wǎng)格(每個小正方形的邊長均為1個單位長度)的格點上,將△ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)到△的位置,且點、仍落在格點上,則線段AB掃過的圖形面積是________平方單位(結(jié)果保留π).

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科目: 來源:2011年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:022

如圖,有一張長為5寬為3的矩形紙片ABCD,要通過適當(dāng)?shù)募羝,得到一個與之面積相等的正方形.

(Ⅰ)該正方形的邊長為________.(結(jié)果保留根號)

(Ⅱ)現(xiàn)要求只能用兩條裁剪線.請你設(shè)計一種裁剪的方法.在圖中畫出裁剪線,

并簡要說明剪拼的過程:________.

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科目: 來源:2011年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:022

如圖,六邊形ABCDEF的六個內(nèi)角都相等.若AB=1,BC=CD=3,DE=2,則這個六邊形的周長等于________.

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科目: 來源:2011年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:022

同時擲兩個質(zhì)地均勻的骰子.觀察向上一面的點數(shù),兩個骰子的點數(shù)相同的概率為________.

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科目: 來源:浙江省衢州市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題 題型:022

木工師傅可以用角尺測量并計算出圓的半徑r,用角尺的較短邊緊靠⊙O,并使較長邊與⊙O相勤勤懇懇于點C,假設(shè)角尺的較長邊足夠多,角尺的頂點為B,較短邊AB=8 cm,若讀得BC長為a cm,則用含a的代數(shù)式表示r為________

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科目: 來源:浙江省衢州市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題 題型:022

在直角坐標(biāo)系中,有如圖所示的Rt△ABO,AB⊥x軸于點B,斜邊AO=10,sin∠AOB=,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過AO的中點C,且與AB交于點D,則點D的坐標(biāo)為________;

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科目: 來源:浙江省衢州市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題 題型:022

下列材料來自2006年5月衢州有關(guān)媒體的真實報道:有關(guān)部門進行民眾安全感滿意度調(diào)查,方法是:在全市內(nèi)采用等距抽樣,抽取32個小區(qū),共960戶,每戶抽一名年滿16周歲并能清楚表達意見的人,同時,對比前一年的調(diào)查結(jié)果,得到統(tǒng)計圖如下:

寫出2005年民眾安全感滿意度的眾數(shù)選項是________;該統(tǒng)計表存在一個明顯的錯誤是________;

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科目: 來源:浙江省溫州市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題 題型:022

我國漢代數(shù)學(xué)家趙爽為了證明勾股定理,創(chuàng)制了一副“弦圖”,后人稱其為“趙爽弦圖”(如圖1).圖2由弦圖變化得到,它是由八個全等的直角三角形拼接而成.記圖中正方形ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT的面積分別為S1,S2,S3,若S1+S2+S3=10,則S2的值是________.

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科目: 來源:山東省濟寧市2011年高中階段學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)試題 題型:022

如圖,等邊三角形ABC中,D、E分別為AB、BC邊上的兩動點,且總使AD=BE,AE與CD交于點F,AG⊥CD于點G,則________.

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同步練習(xí)冊答案