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科目: 來源:2009年山東煙臺中考數(shù)學(xué)試卷及答案 題型:044

將如圖所示的牌面數(shù)字分別是1,2,3,4的四張撲克牌背面朝上,洗勻后放在桌面上.

(1)從中隨機抽出一張牌,牌面數(shù)字是偶數(shù)的概率是________;

(2)從中隨機抽出二張牌,兩張牌牌面數(shù)字的和是5的概率是________;

(3)先從中隨機抽出一張牌,將牌面數(shù)字作為十位上的數(shù)字,然后將該牌放回并重新洗勻,再隨機抽取一張,將牌面數(shù)字作為個位上的數(shù)字,請用畫樹狀圖或列表的方法求組成的兩位數(shù)恰好是4的倍數(shù)的概率.

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科目: 來源:2009年山東省濟(jì)寧市中考數(shù)學(xué)試題及答案 題型:044

某體育用品商店購進(jìn)一批滑板,每件進(jìn)價為100元,售價為130元,每星期可賣出80件.商家決定降價促銷,根據(jù)市場調(diào)查,每降價5元,每星期可多賣出20件.

(1)求商家降價前每星期的銷售利潤為多少元?

(2)降價后,商家要使每星期的銷售利潤最大,應(yīng)將售價定為多少元?最大銷售利潤是多少?

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科目: 來源:2009年山東省濟(jì)寧市中考數(shù)學(xué)試題及答案 題型:044

閱讀下面的材料:

在平面幾何中,我們學(xué)過兩條直線平行的定義.下面就兩個一次函數(shù)的圖象所確定的兩條直線,給出它們平行的定義:設(shè)一次函數(shù)y=k1x+b1(k1≠0)的圖象為直線l1,一次函數(shù)y=k2x+b2(k2≠0)的圖象為直線l2,若k1=k2,且b1≠b2,我們就稱直線l1與直線l2互相平行.

解答下面的問題:

(1)求過點P(1,4)且與已知直線y=-2x-1平行的直線l的函數(shù)表達(dá)式,并畫出直線l的圖象;

(2)設(shè)直線l分別與y軸、x軸交于點A、B,如果直線m:y=kx+t(t>0)與直線l平行且交x軸于點C,求出△ABC的面積S關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式.

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科目: 來源:2009年山東省濟(jì)寧市中考數(shù)學(xué)試題及答案 題型:044

坐落在山東省汶上縣寶相寺內(nèi)的太子靈蹤塔始建于北宋(公元1112年),為磚徹八角形十三層樓閣式建筑.?dāng)?shù)學(xué)活動小組開展課外實踐活動,在一個陽光明媚的上午,他們?nèi)y量太子靈蹤塔的高度,攜帶的測量工具有:測角儀、皮尺、小鏡子.

(1)小華利用測角儀和皮尺測量塔高.如圖為小華測量塔高的示意圖.她先在塔前的平地上選擇一點A,用測角儀測出看塔頂(M)的仰角α=35°,在A點和塔之間選擇一點B,測出看塔頂(M)的仰角β=45°,然后用皮尺量出A、B兩點的距離為18.6 m,自身的高度為1.6 m.請你利用上述數(shù)據(jù)幫助小華計算出塔的高度(tan35°≈0.7,結(jié)果保留整數(shù)).

(2)如果你是活動小組的一員,正準(zhǔn)備測量塔高,而此時塔影NP的長為am(如圖),你能否利用這一數(shù)據(jù)設(shè)計一個測量方案?如果能,請回答下列問題:

①在你設(shè)計的測量方案中,選用的測量工具是:________;

②要計算出塔的高,你還需要測量哪些數(shù)據(jù)?________

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科目: 來源:2009年山東省濱州市中考數(shù)學(xué)試題及答案(純word版) 題型:044

觀察下列方程及其解的特征:

(1)的解為x1=x2=1;

(2)的解為x1=2,;

(3)的解為x1=3,;

……       ……

解答下列問題:

(1)請猜想:方程的解為________;

(2)請猜想:關(guān)于x的方程________的解為;

(3)下面以解方程為例,驗證(1)中猜想結(jié)論的正確性.

解:原方程可化為5x2-26x=-5.

(下面請大家用配方法寫出解此方程的詳細(xì)過程)

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科目: 來源:2009年山東臨沂中考數(shù)學(xué)試卷及答案 題型:044

如圖,AB是公路l(l為東西走向)兩旁的兩個村莊,A村到公路l的距離AC=1 km,B村到公路l的距離BD=2 km,B村在A村的南偏東45°方向上.

(1)求出AB兩村之間的距離;

(2)為方便村民出行,計劃在公路邊新建一個公共汽車站P,要求該站到兩村的距離相等,請用尺規(guī)在圖中作出點P的位置(保留清晰的作圖痕跡,并簡要寫明作法).

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科目: 來源:2009年山東臨沂中考數(shù)學(xué)試卷及答案 題型:044

為了了解全校1800名學(xué)生對學(xué)校設(shè)置的體操、球類、跑步、踢毽子等課外體育活動項目的喜愛情況,在全校范圍內(nèi)隨機抽取了若干名學(xué)生.對他們最喜愛的體育項目(每人只選一項)進(jìn)行了問卷調(diào)查,將數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計并繪制成了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖(均不完整).

(1)在這次問卷調(diào)查中,一共抽查了多少名學(xué)生?

(2)補全頻數(shù)分布直方圖;

(3)估計該校1800名學(xué)生中有多少人最喜愛球類活動?

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科目: 來源:2009年內(nèi)蒙古呼和浩特市中考數(shù)學(xué)試題及答案(純word版) 題型:044

某超市經(jīng)銷一種銷售成本為每件40元的商品.據(jù)市場調(diào)查分析,如果按每件50元銷售,一周能售出500件;若銷售單價每漲1元,每周銷量就減少10件.設(shè)銷售單價為x元(x≥50),一周的銷售量為y件.

(1)寫出yx的函數(shù)關(guān)系式(標(biāo)明x的取值范圍);

(2)設(shè)一周的銷售利潤為S,寫出Sx的函數(shù)關(guān)系式,并確定當(dāng)單價在什么范圍內(nèi)變化時,利潤隨著單價的增大而增大?

(3)在超市對該種商品投入不超過10000元的情況下,使得一周銷售例如達(dá)到8000元,銷售單價應(yīng)定為多少?

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科目: 來源:2009年內(nèi)蒙古呼和浩特市中考數(shù)學(xué)試題及答案(純word版) 題型:044

如圖,在直角梯形ABCD中,ADBC,∠ABC=90°,AB=12 cm,AD=8 cm,BC=22 cm,AB為⊙O的直徑,動點P從點A開始沿AD邊向點D以1 cm/s的速度運動,動點Q從點C開始沿CB邊向點B以2 cm/s的速度運動,P、Q分別從點A、C同時出發(fā),當(dāng)其中一點到達(dá)端點時,另一個動點也隨之停止運動.設(shè)運動時間為t(s).

(1)當(dāng)t為何值時,四邊形PQCD為平行四邊形?

(2)當(dāng)t為何值時,PQ與⊙O相切?

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科目: 來源:2009年內(nèi)蒙古呼和浩特市中考數(shù)學(xué)試題及答案(純word版) 題型:044

如圖,反比例函數(shù)(x>0)的圖象與一次函數(shù)的圖象交于A、B兩點,點C的坐標(biāo)為,連接AC,ACy軸.

(1)求反比例函數(shù)的解析式及點B的坐標(biāo);

(2)現(xiàn)有一個直角三角板,讓它的直角頂點P在反比例函數(shù)圖象上AB之間的部分滑動(不與A、B重合),兩直角邊始終分別平行于x軸、y軸,且與線段AB交于MN兩點,試判斷P點在滑動過程中△PMN是否與△CBA總相似?簡要說明判斷理由.

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同步練習(xí)冊答案