計(jì)算或解不等式組：

(1)計(jì)算；

(2)解不等式組

一枚均勻的正方體骰子，六個(gè)面分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5、6，連續(xù)拋擲兩次，朝上的數(shù)字分別為m、n，若把m、n作為點(diǎn)P的橫、縱坐標(biāo)，那么點(diǎn)P(m，n)在函數(shù)的圖像上的概率是多少？寫出解答過程．

如圖，一艘船以每小時(shí)40海里的速度向西南方向航行，在A處觀測燈塔M在船的南偏西75°的方向，航行9分鐘后到達(dá)B處，這時(shí)燈塔M恰好在船的正西方向．已知距離此燈塔9海里以內(nèi)的海區(qū)有暗礁，這艘船繼續(xù)沿西南方向航行是否有觸礁的危險(xiǎn)？為什么？(參考數(shù)據(jù)：≈1.41，≈1.73)

隨著科學(xué)發(fā)展觀的深入貫徹落實(shí)和環(huán)境保護(hù)、節(jié)能減排以及生態(tài)文明建設(shè)的全面推進(jìn)，公眾環(huán)境意識有了普遍提高．3月的某一天，小明和小剛在本市的A、B、C三個(gè)小區(qū)，對“低碳生活、節(jié)能減排”的態(tài)度，進(jìn)行了一次隨機(jī)調(diào)查．結(jié)果如下面的圖表：

(1)請將圖表補(bǔ)充完整；

(2)此次共調(diào)查了多少人？

(3)用你所學(xué)過的統(tǒng)計(jì)知識來說明哪個(gè)小區(qū)的調(diào)查結(jié)果更能反映老百姓的態(tài)度．請寫出一句關(guān)于倡導(dǎo)“節(jié)能減排”的宣傳語．

解不等式組并把解集在數(shù)軸上表示出來．

先化簡：，再取一個(gè)你喜愛的x的值代入求值．

如圖，在△ABC中，D是BC邊的中點(diǎn)，F、E分別是AD及其延長線上的點(diǎn)，CF∥BE．

(1)求證：△BDE≌△CDF；

(2)連接BF、CE，如果△ABC中，AB＝AC，那么四邊形BECF的形狀一定是________．

小明、小亮和小強(qiáng)三人準(zhǔn)備下象棋，他們約定用“拋硬幣”的游戲方式來確定哪兩個(gè)人先下棋，規(guī)則如圖．求一個(gè)回合能確定兩人先下棋的概率．

南京青年志愿者協(xié)會對某校報(bào)名參加2014年世界青奧會志愿者選拔活動的學(xué)生進(jìn)行了一次有關(guān)知識的測試，小英對本班所有報(bào)名參加測試的同學(xué)的測試成績作了適當(dāng)?shù)奶幚�，將成績分成三個(gè)等第：一般、良好、優(yōu)秀，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請你根據(jù)圖中所給信息，解答下列問題：

(1)小英班共有________名學(xué)生參加了這次測試；

(2)請將上面兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

(3)如果小英所在學(xué)校共有1200名學(xué)生參加了這次測試，試估計(jì)該校學(xué)生測試成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)．

先化簡，再求值：(1－)÷，其中a＝2．