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科目: 來源:云南省2012年中考數(shù)學(xué)試題 題型:044

現(xiàn)有5個質(zhì)地、大小完全相同的小球上分別標(biāo)有數(shù)字-1,-2,1,2,3,先標(biāo)有數(shù)字-2,1,3的小球放在第一個不透明的盒子里,再將其余小球放在第二個不透明的盒子里,現(xiàn)分別從這兩個盒子里各隨機取出一個小球.

(1)請利用列表或畫樹狀圖的方法表示取出的兩個小球上的數(shù)字之和所有可能的結(jié)果;

(2)求取出兩個小球上的數(shù)字之和等于0的概率.

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科目: 來源:云南省2012年中考數(shù)學(xué)試題 題型:044

某企業(yè)為嚴(yán)重缺水的甲、乙兩所學(xué)校捐贈礦泉水共2000件,已知捐給甲校的礦泉水件數(shù)比捐給乙校件數(shù)的2倍少400件,求該企業(yè)捐給甲、乙兩所學(xué)校的礦泉水各多少件?

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科目: 來源:2012年湖北省荊門市中考數(shù)學(xué)試卷 題型:044

如圖甲,四邊形OABC的邊OA、OC分別在x軸、y軸的正半軸上,頂點在B點的拋物線交x軸于點A、D,交y軸于點E,連接AB、AE、BE.已知tanCBE=,A(3,0),D(-1,0),E(0,3).

(1)求拋物線的解析式及頂點B的坐標(biāo);

(2)求證:CB是ABE外接圓的切線;

(3)試探究坐標(biāo)軸上是否存在一點P,使以D、E、P為頂點的三角形與ABE相似,若存在,直接寫出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;

(4)設(shè)AOE沿x軸正方向平移t個單位長度(0<t≤3)時,AOE與ABE重疊部分的面積為s,求s與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并指出t的取值范圍.

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科目: 來源:2012年湖北省荊門市中考數(shù)學(xué)試卷 題型:044

已知:y關(guān)于x的函數(shù)y=(k-1)x2-2kx+k+2的圖象與x軸有交點.

(1)求k的取值范圍;

(2)若x1,x2是函數(shù)圖象與x軸兩個交點的橫坐標(biāo),且滿足(k-1)x12+2kx2+k+2=4x1x2

①求k的值;

②當(dāng)k≤x≤k+2時,請結(jié)合函數(shù)圖象確定y的最大值和最大值.

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科目: 來源:2012年湖北省荊門市中考數(shù)學(xué)試卷 題型:044

“端午節(jié)”是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),民間歷來有吃“粽子”的習(xí)俗.我市某食品廠為了解市民對去年銷量較好的肉餡粽、豆沙餡粽、紅棗餡粽、蛋黃餡粽(以下分別用A、B、C、D表示)這四種不同口味粽子的喜愛情況,在節(jié)前對某居民區(qū)市民進行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(尚不完整).

請根據(jù)以上信息回答:

(1)本次參加抽樣調(diào)查的居民有多少人?

(2)將兩幅不完整的圖補充完整;

(3)若居民區(qū)有8000人,請估計愛吃D粽的人數(shù);

(4)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一個,煮熟后,小王吃了兩個.用列表或畫樹狀圖的方法,求他第二個吃到的恰好是C粽的概率.

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科目: 來源:2012年北京市中考數(shù)學(xué)試題 題型:044

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對于任意兩點P1(x1,y1)與P2(x2,y2)的“非常距離”,給出如下定義:

若|x1-x2|≥|y1-y2|,則點P1與點P2的“非常距離”為|x1-x2|;

若|x1-x2|<|y1-y2|,則點P1與點P2的“非常距離”為|y1-y2|.

例如:點P1(1,2),點P2(3,5),因為|1-3|<|2-5|,所以點P1與點P2的“非常距離”為|2-5|=3,也就是圖1中線段P1Q與線段P2Q長度的較大值(點Q為垂直于y軸的直線P1Q與垂直于x軸的直線P2Q的交點).

(1)已知點A(-,0),B為y軸上的一個動點,

①若點A與點B的“非常距離”為2,寫出一個滿足條件的點B的坐標(biāo);

②直接寫出點A與點B的“非常距離”的最小值;

(2)已知C是直線y=x+3上的一個動點,

①如圖2,點D的坐標(biāo)是(0,1),求點C與點D的“非常距離”的最小值及相應(yīng)的點C的坐標(biāo);

②如圖3,E是以原點O為圓心,1為半徑的圓上的一個動點,求點C與點E的“非常距離”的最小值及相應(yīng)的點E和點C的坐標(biāo).

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科目: 來源:2012年北京市中考數(shù)學(xué)試題 題型:044

在△ABC中,BA=BC,∠ABC=α,M是AC的中點,P是線段BM上的動點,將線段PA繞點P順時針旋轉(zhuǎn)2α得到線段PQ.

(1)若α=60°且點P與點M重合(如下圖1),線段CQ的延長線交射線BM于點D,請補全圖形,并寫出∠CDB的度數(shù);

(2)在圖2中,點P不與點B,M重合,線段CQ的延長線與射線BM交于點D,猜想∠CDB的大小(用含α的代數(shù)式表示),并加以證明;

(3)對于適當(dāng)大小的α,當(dāng)點P在線段BM上運動到某一位置(不與點B,M重合)時,能使得線段CQ的延長線與射線BM交于點D,且PQ=QD,請直接寫出α的范圍.

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科目: 來源:2012年北京市中考數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知二次函數(shù)y=(t+1)x2+2(t+2)x+在x=0和x=2時的函數(shù)值相等.

(1)求二次函數(shù)的解析式;

(2)若一次函數(shù)y=kx+6的圖象與二次函數(shù)的圖象都經(jīng)過點A(-3,m),求m和k的值;

(3)設(shè)二次函數(shù)的圖象與x軸交于點B,C(點B在點C的左側(cè)),將二次函數(shù)的圖象在點B,C間的部分(含點B和點C)向左平移n(n>0)個單位后得到的圖象記為G,同時將(2)中得到的直線y=kx+6向上平移n個單位.請結(jié)合圖象回答:當(dāng)平移后的直線與圖象G有公共點時,n的取值范圍.

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科目: 來源:2012年北京市中考數(shù)學(xué)試題 題型:044

操作與探究:

(1)對數(shù)軸上的點P進行如下操作:先把點P表示的數(shù)乘以,再把所得數(shù)對應(yīng)的點向右平移1個單位,得到點P的對應(yīng)點

點A,B在數(shù)軸上,對線段AB上的每個點進行上述操作后得到線段,其中點A,B的對應(yīng)點分別為.如下圖,若點A表示的數(shù)是-3,則點表示的數(shù)是________;若點表示的數(shù)是2,則點B表示的數(shù)是________;已知線段AB上的點E經(jīng)過上述操作后得到的對應(yīng)點與點E重合,則點E表示的數(shù)是________;

(2)如下圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對正方形ABCD及其內(nèi)部的每個點進行如下操作:把每個點的橫、縱坐標(biāo)都乘以同一種實數(shù)a,將得到的點先向右平移m個單位,再向上平移n個單位(m>0,n>0),得到正方形及其內(nèi)部的點,其中點A,B的對應(yīng)點分別為.已知正方形ABCD內(nèi)部的一個點F經(jīng)過上述操作后得到的對應(yīng)點與點F重合,求點F的坐標(biāo).

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科目: 來源:2012年北京市中考數(shù)學(xué)試題 題型:044

近年來,北京市大力發(fā)展軌道交通,軌道運營里程大幅增加,2011年北京市又調(diào)整修訂了2010至2020年軌道交通線網(wǎng)的發(fā)展規(guī)劃.以下是根據(jù)北京市軌道交通指揮中心發(fā)布的有關(guān)數(shù)據(jù)制作的統(tǒng)計圖表的一部分.

請根據(jù)以上信息解答下列問題:

(1)補全條形統(tǒng)計圖并在圖中標(biāo)明相應(yīng)數(shù)據(jù);

(2)按照2011年規(guī)劃方案,預(yù)計2020年北京市軌道交通運營里程將達到多少千米?

(3)要按時完成截至2015年的軌道交通規(guī)劃任務(wù),從2011到2015這4年中,平均每年需新增運營里程多少千米?

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