以下表示小勛到商店購買2個(gè)單價(jià)相同的布丁和10根單價(jià)相同的棒棒糖的經(jīng)過．
小勛：“我要2個(gè)布丁和10根棒棒糖．”
老板：“謝謝！這是您要的2個(gè)布丁和10根棒棒糖，總共200元！”
老板：“小朋友，我錢算錯(cuò)了，我多算2根棒棒糖的錢，我退還你20元．”
根據(jù)上文，判斷布丁和棒棒糖的單價(jià)相差多少元？（　�。�

A．20

B．30

C．40

D．50

如圖，是一個(gè)有三條邊的算法圖，每個(gè)□里有一個(gè)數(shù)，這個(gè)數(shù)等于它所在邊的兩個(gè)○里的數(shù)之和，請(qǐng)求出這三個(gè)○里應(yīng)填入的數(shù)．

某車間準(zhǔn)備生產(chǎn)A、B兩種型號(hào)的陶藝品共50件，現(xiàn)有甲種制作材料36千克，乙種制作材料29千克，制作A、B兩種型號(hào)的陶藝品用料情況如表：

	需甲種材料	需乙種材料
1件A型陶藝品	0.9kg	0.3kg
1件B型陶藝品	0.4kg	1kg

（1）請(qǐng)計(jì)算該車間有幾種生產(chǎn)方案，分別生產(chǎn)A、B兩種型號(hào)陶藝品各多少件？
（2）若一件A型陶藝品可獲利50元，一件B型陶藝品可獲利40元，請(qǐng)寫出獲利最大的生產(chǎn)方案，并求出獲利的最大值．

在“五•一”黃金周期間，小明、小亮等同學(xué)隨父母一同去某地旅游，在某景點(diǎn)購買門票時(shí)，小明與小亮的對(duì)話：?jiǎn)枺?br>（1）小明他們一共去了幾個(gè)成人幾個(gè)學(xué)生？
（2）請(qǐng)你幫小明算一算，用哪種方式買票更省錢并說明理由．

甲、乙兩人從同一地點(diǎn)出發(fā)，同向而行．甲騎自行車，乙步行．如果乙先行12千米，甲用1小時(shí)就追上乙；如果乙先走1小時(shí)，那么甲只用

1

2

小時(shí)就追上乙，則乙的速度是（　　）

A．6千米/小時(shí)	B．12千米/小時(shí)
C．18千米/小時(shí)	D．36千米/小時(shí)

某旅行社擬在暑假期間面向?qū)W生推出“林州紅旗渠一日游”活動(dòng)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：

人數(shù)m	0＜m≤100	100＜m≤200	m＞200
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（元/人）	90	85	75

甲、乙兩所學(xué)校計(jì)劃組織本校學(xué)生自愿參加此項(xiàng)活動(dòng)．已知甲校報(bào)名參加的學(xué)生人數(shù)多于100人，乙校報(bào)名參加的學(xué)生人數(shù)少于100人．經(jīng)核算，若兩校分別組團(tuán)共需花費(fèi)20800元，若兩校聯(lián)合組團(tuán)只需花費(fèi)18000元．
（1）兩所學(xué)校報(bào)名參加旅游的學(xué)生人數(shù)之和超過200人嗎？為什么？
（2）兩所學(xué)校報(bào)名參加旅游的學(xué)生各有多少人？

用四個(gè)全等的矩形和一個(gè)小正方形拼成如圖所示的大正方形，已知大正方形的面積是144，小正方形的面積是4，若用x，y表示矩形的長(zhǎng)和寬（x＞y），則下列關(guān)系式中不正確的是（　�。�

A．x+y=12

B．x-y=2

C．xy=35

D．x2+y2=144

在早餐店里，王貴同學(xué)買8個(gè)饅頭，2個(gè)包子，老板少拿3元，只要30元；吳英同學(xué)買了12個(gè)饅頭，8個(gè)包子，老板以售價(jià)的九折優(yōu)待，只要63元．若饅頭每個(gè)x元，包子每個(gè)y元，那么下面列出的方程組中正確的是（　�。�

A． 8x+2y=30+3 12x+8y=63×0.9

B． 8x+2y=30+3 12x+8y=63÷0.9

C． 8x+2y=30-3 12x+8y=63×0.9

D． 8x+2y=30-3 12x+8y=63÷0.9

甲乙兩地相距360千米，一輪船往返于甲、乙兩地之間，順?biāo)�行船�?8小時(shí)，逆水行船用24小時(shí)，若設(shè)船在靜水中的速度為x千米/時(shí)，水流速度為y千米/時(shí)，則下列方程組中正確的是（　　）

A． 18(x+y)=360 24(x-y)=360	B． 18(x+y)=360 24(x+y)=360
C． 18(x-y)=360 24(x-y)=360	D． 18(x-y)=360 24(x+y)=360

小麗手中有塊長(zhǎng)方形的硬紙片，其中長(zhǎng)比寬多10cm，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是100cm．
（1）求長(zhǎng)方形的面積．
（2）現(xiàn)小麗想用這塊長(zhǎng)方形的硬紙片，沿著邊的方向裁出一塊長(zhǎng)與寬的比為5：4，面積為520cm²的新紙片作為他用．試判斷小麗能否成功，并說明理由．