新華機(jī)械廠工人的工作時間為每月22天，每天8小時，工資待遇為按件計(jì)酬，多勞多得，每月另加福利工資500元，按月結(jié)算。該廠生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品，工人每生產(chǎn)一件A種產(chǎn)品可得報(bào)酬1.50元，每生產(chǎn)一件B種產(chǎn)品可得報(bào)酬2.80元．該廠工人可以選擇A、B兩種產(chǎn)品中的一種或兩種進(jìn)行生產(chǎn)。工人小李生產(chǎn)1件A產(chǎn)品和1件B產(chǎn)品需35分鐘；生產(chǎn)3件A產(chǎn)品和2件B產(chǎn)品需85分鐘。
（1）小李生產(chǎn)1件A產(chǎn)品和生產(chǎn)1件B產(chǎn)品需要各需要多長時間？
（2）求小李每月的工資能達(dá)到2000元嗎？

已知直線y=(k–2)x+k不經(jīng)過第三象限，則k的取值范圍是（   ）

A．k≠2

B．k>2

C．0<k<2

D．0≤k<2

寫出一條經(jīng)過第一、二、四象限，且過點(diǎn)(，)的直線解析式            .

【童話故事】“龜兔賽跑”：兔子和烏龜同時從起點(diǎn)出發(fā)，比賽跑步，領(lǐng)先的兔子看著緩慢爬行的烏龜，驕傲起來，在路邊的小樹下睡了一覺，當(dāng)它醒來時，發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點(diǎn)了，于是急忙追趕，但為時已晚，烏龜已先到達(dá)終點(diǎn)．
【數(shù)學(xué)探究】
我們假設(shè)烏龜、兔子的速度及賽場均保持不變，小莉用圖1刻畫了“龜兔賽跑”的故事，其中（分）表示烏龜從起點(diǎn)出發(fā)所行的時間，（米）表示兔子所行的路程，（米）表示烏龜所行的路程．

（1）分別求線段、所表示的、與之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）試解釋圖中線段的實(shí)際意義；
（3）兔子輸了比賽，心里很不服氣，它們約定再次賽跑，
①如果兔子讓烏龜先跑30分鐘，它才開始追趕，請?jiān)趫D2中畫出兔子所行的路程與之間的函數(shù)關(guān)系的圖象，并直接判斷誰先到達(dá)終點(diǎn)；
②如果兔子讓烏龜從路邊小樹處（兔子第一次睡覺的地方）起跑，它們同時出發(fā)，這一次誰先到達(dá)終點(diǎn)呢？為什么？

已知一次函數(shù)y=kx+b中（k、b為常數(shù)，且k＜0）與x軸交點(diǎn)坐標(biāo)是（-2，0），則關(guān)于x的不等式kx+b≤0的解集是               ．

我市的出租車收費(fèi)y(元)與路程x(千米)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示。

（1）圖中AB段的意義是                                               。
（2）當(dāng)x＞2時，y與x的函數(shù)關(guān)系式為                            。
（3）蔣老師打算乘出租車從甲地去丙地，但需途經(jīng)乙地辦點(diǎn)事。已知甲地到乙地的路程為1km，乙地至丙地的路程超過3km。現(xiàn)有兩種打車方案：
方案一：先打車從甲地到乙地，辦完事后，再打另一部出租車去丙地；
方案二：先打車從甲地到乙地，讓出租車司機(jī)等候，辦完事后，繼續(xù)乘該車去丙地（出租車等候期間，蔣老師每分鐘支付0.2元）。
蔣老師應(yīng)選擇哪種方案較為合算？試說明理由。

“母親節(jié)”快到了，七（1）班班委發(fā)起慰問烈士家屬王大媽和李大媽的活動，決定在“母親節(jié)”期間全班同學(xué)利用課余時間去賣鮮花籌集資金．已知同學(xué)們從花店按每枝1.4元買進(jìn)鮮花，并按每枝3元賣出，設(shè)賣出鮮花x枝．

品名	熱水壺	電飯煲
單價(單位：元/只)	125	250

（1）每賣出一枝鮮花賺_______元，賣出鮮花x枝賺______元；
（2）若從花店購買鮮花的同時，同學(xué)們還花了50元購買包裝材料，請把所籌集的資金y（元）用鮮花的銷售量x（枝）的代數(shù)式表示；現(xiàn)在籌集的資金為750元，問需要賣出鮮花多少枝？
（3）已知兩種家用小電器的單價如下表所示，現(xiàn)將籌集的750元全部用于購買表中家用小電器贈送兩位大媽，且電飯煲至少要購買1只，請求出所有的購買方案.

小敏家距學(xué)校米，某天小敏從家里出發(fā)騎自行車上學(xué)，開始她以每分鐘米的速度勻速行駛了米，遇到交通堵塞，耽擱了分鐘，然后以每分鐘米的速度勻速前進(jìn)一直到學(xué)校，你認(rèn)為小敏離家的距離與時間之間的函數(shù)圖象大致是（  ）

“龜兔賽跑”講述了這樣的故事：領(lǐng)先的兔子看著緩慢爬行的烏龜，驕傲起來，睡了一覺，當(dāng)它醒來時，發(fā)現(xiàn)烏龜快到了終點(diǎn)了。于是急忙追趕，但為時已晚，烏龜先到達(dá)了終點(diǎn)，用分別表示烏龜和兔子所行的路程，t為時間，則下列圖像中與故事相吻合的是（  ）

甲、乙兩觀光船分別從、兩港同時出發(fā)，相向而行，兩船在靜水中速度相同，水流速度為5千米/小時，甲船逆流而行4小時到達(dá)港．下圖表示甲觀光船距港的距離（千米）與行駛時間（小時）之間的函數(shù)關(guān)系式，結(jié)合圖象解答下列問題：

（1）、兩港距離          千米，船在靜水中的速度為          千米/小時；
（2）在同一坐標(biāo)系中畫出乙船距港的距離（千米）與行駛時間（小時）之間的函數(shù)圖象；
（3）求出發(fā)幾小時后，兩船相距5千米．