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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖,一次函數(shù)y1=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y2=
m
x
圖象相交于A、B兩點(diǎn).
(1)求出這兩個函數(shù)的解析式;
(2)結(jié)合函數(shù)的圖象回答:當(dāng)自變量x的取值范圍滿足什么條件時,y1<y2

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,O為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),半徑為1的⊙B經(jīng)過點(diǎn)O,且與x,y軸分交于點(diǎn)A,C,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-
3
,0),AC的延長線與⊙B的切線OD交于點(diǎn)D.
(1)求OC的長和∠CAO的度數(shù);
(2)求過D點(diǎn)的反比例函數(shù)的表達(dá)式.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,已知正比例函數(shù)y=kx的圖象與反比例函數(shù)y=
15-k
x
的圖象相交于A、B兩點(diǎn),且A點(diǎn)橫坐標(biāo)為2.
(1)求A、B兩點(diǎn)坐標(biāo);
(2)在x軸上取關(guān)于原點(diǎn)對稱的P、Q兩點(diǎn),P點(diǎn)在Q點(diǎn)右邊,試問四邊形AQBP一定是一個什么形狀的四邊形?并說明理由.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖,一次函數(shù)y=-2x+b的圖象與反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象交于點(diǎn)A(1,6)、B(3,2)兩點(diǎn).
(1)求b的值;
(2)求反比例函數(shù)的解析式;
(3)根據(jù)圖象填空,當(dāng)反比例函數(shù)小于一次函數(shù)的值時,x的取值范圍是______;
(4)作AD⊥y軸,BC⊥x軸,垂足分別是D、C,五邊形ABCOD的面積是14,求△ABO的面積.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

二氧化碳的密度ρ(kg/m3)關(guān)于其體積V(m3)的函數(shù)關(guān)系式如圖所示,那么函數(shù)關(guān)系式是______.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知一次函數(shù)y=2x+2的圖象與y軸交于點(diǎn)B,與反比例函數(shù)y=
k1
x
的圖象的一個交點(diǎn)為A(1,m).過點(diǎn)B作AB的垂線BD,與反比例函數(shù)y=
k2
x
(x>0)的圖象交于點(diǎn)D(n,-2).
(1)求k1和k2的值;
(2)若直線AB、BD分別交x軸于點(diǎn)C、E,試問在y軸上是否存在一個點(diǎn)F,使得△BDF△ACE?若存在,求出點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

已知y=y1-y2,y1與x+2成正比例,y2與x成反比例,且當(dāng)x=1時,y=4;當(dāng)x=2時,y=7.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系; 
(2)求x=
1
2
時,y的值.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,直線y=-x+4與x軸交于點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C,交雙曲線y=
k
x
(x<0)
于點(diǎn)N,連ON,且S△OBN=10.

(1)求雙曲線的解析式;
(2)如圖2,平移直線BC交雙曲線于點(diǎn)P,交直線y=-2于點(diǎn)Q,∠FCB=∠QBC,PC=QB求平移后的直線PQ的解析式;
(3)如圖3,已知A(2,0)點(diǎn)M為雙曲線上一點(diǎn),CE⊥OM于M,AF⊥OM于F,設(shè)梯形CEFA的面積為S,且AF•EF=
2
3
S,求點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象經(jīng)過第二象限內(nèi)的點(diǎn)A(-2,m),AB⊥x軸于B,△AOB的面積為3,
(1)求k,m的值;
(2)若直線y=ax+b經(jīng)過點(diǎn)A,并且經(jīng)過反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上另一點(diǎn)C(n,-
3
2
)

①求直線y=ax+b的解析式;
②設(shè)直線y=ax+b與x軸交于點(diǎn)M,求AM的長;
③根據(jù)圖象寫出使反比例函數(shù)y=
k
x
>y=ax+b的值x的取值范圍.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖,直線y=x+b(b≠0)交坐標(biāo)軸于A、B兩點(diǎn),交雙曲線y=
2
x
于點(diǎn)D,過D作兩坐標(biāo)軸的垂線DC、DE,連接OD.
(1)求證:AD平分∠CDE;
(2)是否存在直線AB,使得四邊形OBCD為平行四邊形?若存在,求出直線的解析式;若不存在,請說明理由.

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