小張和小李兩人去練習(xí)射擊，第一輪10發(fā)子彈打完后，兩人的成績?nèi)鐖D所示．設(shè)小張和小李兩人10次成績的方差分別為s₁²、s₂²，根據(jù)圖中的信息估算，兩者的大小關(guān)系是s₁²______s₂²（填“＞”、“=”或“＜”）．

為從A、B兩名同學(xué)中選派一名成績穩(wěn)定的去參加全市實(shí)踐活動技能競賽，A、B兩位同學(xué)在學(xué)校實(shí)習(xí)基地現(xiàn)場進(jìn)行加工直徑為20mm的零件的測試，他倆各加工的10個零件的相關(guān)數(shù)據(jù)依次如圖表所示（單位：mm）根據(jù)測試得到的有關(guān)數(shù)據(jù)，去參加比賽的同學(xué)應(yīng)該是______．

現(xiàn)有甲、乙兩支球隊(duì)，每支球隊(duì)隊(duì)員身高數(shù)據(jù)的平均數(shù)均為1.80米，方差分別為S_甲²=0.31、S_乙²=0.36，則身高較整齊的球隊(duì)是 ______隊(duì)（填“甲”或“乙”）．

樣本方差的作用是（　�。�

A．估計(jì)總體的平均水平

B．表示樣本的波動大小，從而估計(jì)總體的波動大小

C．表示總體的波動大小

D．表示樣本的平均水平

同學(xué)：你去過黃山嗎？在黃山的上山路上，有一些斷斷續(xù)續(xù)的臺階，如圖是其中的甲、乙段臺階路的示意圖，如圖中的數(shù)字表示每一級臺階的高度（單位：cm）．并且數(shù)d、e、e、c、c、d的方差p，數(shù)據(jù)b、d、g、f、a、h的方差q，（10cm＜a＜b＜c＜d＜e＜f＜g＜h＜20cm，且p＜q），請你用所學(xué)過的有關(guān)統(tǒng)計(jì)知識（平均數(shù)、中位數(shù)、方差和極差）回答下列問題：
（1）兩段臺階路有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？
（2）哪段臺階路走起來更舒服？為什么？
（3）為方便游客行走，需要重新整修上山的小路．對于這兩段臺階路，在臺階數(shù)不變的情況下，請你提出合理的整修建議．

某體校為了選拔一名射擊運(yùn)動員參加一項(xiàng)市級比賽，對甲、乙兩名射擊運(yùn)動員進(jìn)行了10次選拔比賽，他們的成績（單位：環(huán)）如下：
甲：7868558968
乙：9578768677
（1）甲、乙兩名運(yùn)動員射擊的平均成績分別是多少？
（2）哪個人的射擊成績更為穩(wěn)定？
（3）經(jīng)預(yù)測，命中8環(huán)，就可能獲得冠軍，該體校為了獲取射擊的冠軍，可能選擇哪位運(yùn)動員參賽？為什么？
（計(jì)算方差的公式：S2=

1

n

[(x1-

.

x

)2+(x2-

.

x

)2+…+(xn-

.

x

)2]）

如圖是今年10月上旬的甲、乙兩地日平均氣溫統(tǒng)計(jì)圖，則甲、乙兩地這10天日平均氣溫的方差大小關(guān)系為：S²_甲______S²_乙（填上“＞”或“＜”）

某班實(shí)行每周量化考核制，學(xué)期末對考核成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．結(jié)果甲、乙兩組的平均成績相同．方差分別是

s

2甲

=36，

s

2乙

=30，則兩組成績的穩(wěn)定性（　　）

A．甲組比乙組的成績穩(wěn)定

B．乙組比甲組的成績穩(wěn)定

C．甲、乙兩組的成績一樣穩(wěn)定

D．無法確定

數(shù)據(jù)2，2，3，5的方差是______．

小明和小紅學(xué)習(xí)射擊，第一輪10槍打完后兩人的成績?nèi)鐖D，一般新手的成績不太穩(wěn)定，小明和小紅二人有一人是新手，估計(jì)小明和小紅兩人中新手是______．