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科目: 來源:不詳 題型:單選題

2012年5月份,齊齊哈爾市一周空氣質量報告中某項污染指數(shù)的數(shù)據(jù)是:31,35,30, 31,34,32,31,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)分別是【   】
A.32,31B.31,31C.31,32 D.32,35

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

6月5日是世界環(huán)境日,為了普及環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,某市第一中學舉行了“環(huán) 保知識競賽”,參賽人數(shù)1000人,為了了解本次競賽的成績情況,學校團委從中抽取部分學生的成績(滿分為100分,得分取整數(shù))進行統(tǒng)計,并繪制出不完整的頻率分布表和不完整的頻數(shù)分布直方圖如下:

分  組
頻數(shù)
頻率
49.5~59.5
 
0.08
59.5~69.5
 
0.12
69.5~79.5
20
 
79.5~89.5
32
 
89.5~100.5
 
a
 
(1)直接寫出a的值,并補全頻數(shù)分布直方圖. 
(2)若成績在80分以上(含80分)為優(yōu)秀,求這次參賽的學生中成績?yōu)閮?yōu)秀的約為多少人?
(3)若這組被抽查的學生成績的中位數(shù)是80分,請直接寫出被抽查的學生中得分為80分的至少有多少人?

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

某校初三5名學生中考體育測試成績?nèi)缦拢▎挝唬悍郑?2、13、14、15、14,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和平均數(shù)分別為【   】
A.14,13B.13,14C.14,13.5D.14,13.6

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

最美女教師張麗莉在危急關頭為挽救兩個學生的生命而失去雙腿,她的病情牽動了全國人民的心,全社會積極為麗莉老師獻愛心捐款。為了解某學校的捐款情況,對學校捐款學生進行了抽樣調(diào)查,把調(diào)查結果制成了下面兩個統(tǒng)計圖,在條形圖中,從左到右依次為A組、B組、C組、D組、E組,A組和B組的人數(shù)比是5:7。捐款錢數(shù)均為整數(shù),請結合圖中數(shù)據(jù)回答下列問題:

(1)B組的人數(shù)是多少?本次調(diào)查的樣本容量是多少?
(2)補全條形圖中的空缺部分,并指出中位數(shù)落在哪一組?
(3)若該校3000名學生都參加了捐款活動,估計捐款錢數(shù)不少于26元的學生有多少人?

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

電視機廠要了解一批顯象管的使用壽命,可以采用的調(diào)查方式是         .(選填“全面調(diào)查”或“抽樣調(diào)查”)

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

從學校七年級中抽取100名學生,調(diào)查學校七年級學生雙休日用于數(shù)學作業(yè)的時間,調(diào)查中的總體是                 ,個體是              ,樣本容量是    。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

我們學習了數(shù)據(jù)收集,下列正確的是(  )。
A.折線圖易于顯示數(shù)據(jù)的變化趨勢B.條形圖能夠顯示每組中的百分比的大小C.扇形圖顯示部分在總體中的具體數(shù)據(jù)D.直方圖能夠顯示數(shù)據(jù)的大小

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

觀察市統(tǒng)計局公布的蘇州市農(nóng)村居民人均收入每年比上 一年增長率的統(tǒng)計圖如圖,下列說法正確的是()
A.2004年農(nóng)村居民人均收入低于2003年
B.農(nóng)村居民人均收入比上年增長率低于9%的有2年
C.農(nóng)村居民人均收入最多時在2005年
D.農(nóng)村居民人均收入每年比上一年的增長率,有大有
小,但農(nóng)村居民人均收入在持續(xù)增加

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

將某雷達測速區(qū)監(jiān)測到的一組汽車的時速數(shù)據(jù)整理,得到其頻數(shù)及頻率如下表(未完成):
數(shù)據(jù)段
30~40
40~50
50~60
60~70
70~80
總計
頻 數(shù)
10
36
 
 
20
 
頻 率
0.05
 
0.39
 
0.10
1
注:30~40為時速大于等于30千米而小于40千米,其他類同.

(1)請你把表中的數(shù)據(jù)填寫完整;
(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)如果此路段汽車時速超過60千米即為違章,
則違章車輛共有多少輛.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

學生會準備調(diào)查全校七年級學生每天(除課間操外)的課外鍛煉時間.
⑴ 確定調(diào)查方式時,甲同學說:“我到1班去調(diào)查全體同學”;乙同學說:“我到體育場上去詢問參加鍛煉的同學”;丙同學說:“我到全校七年級每個班去隨機調(diào)查一定數(shù)量的同學”.你認為調(diào)查方式最為合理的是       (填“甲”或“乙”或“丙”);
⑵ 他們采用了最為合理的調(diào)查方法收集數(shù)據(jù),并繪制出如圖1所示的條形統(tǒng)計圖和如圖2所示的扇形統(tǒng)計圖,請將兩幅統(tǒng)計圖補充完整;

⑶ 若該校七年級共有1200名同學,請你估計其中每天(除課間操外)課外鍛煉時間不大于20分鐘的人數(shù),并根據(jù)調(diào)查情況向學生會提出一條建議.(注:圖2中相鄰兩虛線形成的圓心角為30°)

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