我市某一周各天的最高氣溫統(tǒng)計(jì)如下表：

最高氣溫(℃)	25	26	27	28
天 數(shù)	1	1	2	3

(1)寫出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與眾數(shù)；
(2)求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)．

為了解某校初一年級(jí)300名學(xué)生的體重情況，從中抽取50名學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。在這個(gè)問(wèn)題中，總體是指

A．300名學(xué)生	B．被抽取的50名學(xué)生
C．300名學(xué)生的體重	D．被抽取50名學(xué)生的體重

為了讓人感受丟棄塑料袋對(duì)環(huán)境的影響，某班環(huán)保小組10個(gè)同學(xué)記錄了自己家中一天丟棄塑料袋的數(shù)量（單位：個(gè)）：2，3，8，7，5，6，7，2，4，6，如果該班有50名學(xué)生，估計(jì)全班同學(xué)家中一周共丟棄塑料袋的數(shù)量約為

A．1000

B．1050

C．1350

D．1750

小明一家三口隨旅游團(tuán)外出旅游，旅途的費(fèi)用支出情況如圖所示。若他們共支出了4800元，則在購(gòu)物上用去了         元。

北京舉辦2008年夏季奧運(yùn)會(huì)以來(lái)，奧運(yùn)知識(shí)在我國(guó)不斷傳播，小剛就本班學(xué)生對(duì)奧運(yùn)知識(shí)的了解程度進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì)。A：熟悉，B：了解較多，C：較易了解。圖1和圖2是他采集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問(wèn)題：

（1）求該班共有多少名學(xué)生？
（2）在條形圖中，將表示“較易了解”的部分補(bǔ)充完整；
（3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，計(jì)算出“了解較多”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)；
（4）如果全年級(jí)共1000名學(xué)生，請(qǐng)你估算全年級(jí)對(duì)奧運(yùn)知識(shí)“了解較多”的學(xué)生人數(shù)。

小明要計(jì)算本小組內(nèi)6名同學(xué)的平均身高，分別測(cè)量了6名同學(xué)的身高，
（1）下表給出了該班6名同學(xué)的身高情況（單位：厘米），試完成下表：

姓名	小芳	大山	王力	趙玉	張雷	李月
身高	159			154		165
與160cm的差值	－1	＋2	0		＋3

（2）這6名同學(xué)中最高的是            ，最矮的是              .
（3）最高的同學(xué)和最矮的同學(xué)相差                   ．
（4）求這六名同學(xué)的平均身高。

某個(gè)體戶以每件80元的價(jià)格進(jìn)了一種服裝100件，用五天的時(shí)間售完．在銷售過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)由于每天銷售的價(jià)格不同，所銷售的件數(shù)就不一樣（如圖所示）.

另外，每天的支出情況見(jiàn)下表：

日支出項(xiàng)目	房租	稅收	員工工資	其他
日支出金額（元）	100	60	90	30

 
根據(jù)圖表提供的信息，回答下列問(wèn)題：
（1）銷售價(jià)是110元的這一天，賣了多少件？除去所有開(kāi)支和進(jìn)貨成本，凈賺了多少元？
（2）賣完100件這種服裝后，除去5天的開(kāi)支和進(jìn)貨的成本，共凈賺了多少元？

某青年排球隊(duì)12名隊(duì)員的年齡情況如下：

年齡（單位：歲）	18	19	20	21	22
人　　　數(shù)	1	4	3	2	2

則這個(gè)隊(duì)隊(duì)員年齡的眾數(shù)和中位數(shù)是
（A）19，20       （B）19，19       （C）19，20.5      （D）20，19

某學(xué)校為豐富大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容，隨機(jī)選取本校100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查．調(diào)查內(nèi)容是“你最喜歡的自由活動(dòng)項(xiàng)目是什么?”，整理收集到的數(shù)據(jù)，繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖．

（1）學(xué)校采用的調(diào)查方式是       ；
（2）寫出喜歡“踢毽子”的學(xué)生人數(shù)，并在圖中將“踢毽子”部分的圖形補(bǔ)充完整；
（3）該校共有800名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)喜歡“跳繩”的學(xué)生人數(shù)．

為籌備元旦聯(lián)歡晚會(huì)，在準(zhǔn)備工作中，班長(zhǎng)對(duì)全班同學(xué)愛(ài)吃什么水果作了民意調(diào)查，再?zèng)Q定最終買哪種水果，下面的調(diào)查數(shù)據(jù)中，他會(huì)最關(guān)注       ( ▲ )

A．眾數(shù)

B．平均數(shù)

C．中位數(shù)

D．加權(quán)平均數(shù)