在一次射擊比賽中，甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員10次射擊的平均成績都是7環(huán)，其中甲的成績的方差，乙的成績的方差，由此可知（  ）．

A．甲比乙的成績穩(wěn)定	B．乙比甲的成績穩(wěn)定
C．甲、乙兩人的成績一樣穩(wěn)定	D．無法確定誰的成績更穩(wěn)定

某公司員工某月工資表如下：

員 工	總經(jīng)理	副經(jīng)理	職員 A	職員 B	職員 C	職員 D	職員 E	職員 F	職員 G
每 月 工 資（元）	6000	3000	1200	1100	1700	1300	1100	500	1100

該公司三位職員對收入情況作出如下評價(jià)：
甲：我的月工資是1200元，在公司中算中等收入；
乙：我們好幾個(gè)人的月工資都是1100元；
丙：我們公司員工收入很高，月工資為2000元．
請你用所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
小題1:（1）甲所說的數(shù)據(jù)1200元，我們稱之為該組數(shù)據(jù)的             ；（填平均數(shù)、眾數(shù)或中位數(shù)）
小題2:（2）乙所說的數(shù)據(jù)1100元，我們稱之為該組數(shù)據(jù)的             ；（填平均數(shù)、眾數(shù)或中位數(shù)）
小題3:（3）丙是用什么方法得出2000元的？
小題4:（4）甲、乙、丙三人的說法中，誰的說法可以較好地反映該公司職員收入的一般水平．

甲，乙兩人是NBA聯(lián)盟凱爾特人隊(duì)的兩位明星球員，兩人在前五個(gè)賽季的罰球
命中率如下表所示：

甲球員的命中率（%）	87	86	83	85	79
乙球員的命中率（%）	87	85	84	80	84

小題1:（1）分別求出甲，乙兩位球員在前五個(gè)賽季罰球的平均命中率；
小題2:（2）在某場比賽中，因?qū)Ψ角騿T技術(shù)犯規(guī)需要?jiǎng)P爾特人隊(duì)選派一名隊(duì)員進(jìn)行罰球，你認(rèn)為甲，乙兩位球員誰來罰球更好？（請通過計(jì)算說明理由）

(本題滿分12分)為了讓廣大青少年學(xué)生走向操場，走進(jìn)自然，走到陽光下，積極參加體育鍛煉，我國啟動(dòng)了“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”．短跑運(yùn)動(dòng)可以鍛煉人的靈活性，增強(qiáng)人的爆發(fā)力．因此小明和小亮在課外活動(dòng)中報(bào)名參加了短跑訓(xùn)練小組．在近幾次百米訓(xùn)練中，所測成績?nèi)鐖D所示，請根據(jù)圖中所示解答以下問題．

小題1:（1）請根據(jù)圖中信息，補(bǔ)齊下面的表格；

	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次
小明	13.3	13.4	13.3		13.3
小亮	13.2		13.1	13.5	13.3

 
小題2:（2）分別計(jì)算他們的平均數(shù)、極差和方差填入下表，若你是他們的教練，將小明與小亮的成績比較后，你將分別給予他們怎樣的建議？

	平均數(shù)	極差	方差
小明	13.3		0.004
小亮		0.4

 

為了解我縣初中2012級8300名學(xué)生的體育成績，抽查了其中1700名學(xué)生的體育成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。下面敘述正確的是

A．8300名學(xué)生是總體	B．每名學(xué)生是總體的一個(gè)個(gè)體
C．1700名學(xué)生的體育成績是總體的一個(gè)樣本	D．以上調(diào)查是普查

今年秋季以來，我縣各中小學(xué)大力推進(jìn)新課程改革，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流能力有很大提高，某校李老師為了了解所教班級學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況，對本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半個(gè)月的跟蹤調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果分成四類，A：特別好；B：好；C：一般；D：較差；并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題：

小題1:（1）李老師一共調(diào)查了      名同學(xué)，其中C類女生有     名，D類男生有      名．
小題2:（2）將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．
小題3:（3）為了共同進(jìn)步，張老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí)，請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.

某班學(xué)生在頒獎(jiǎng)大會(huì)上得知該班獲得獎(jiǎng)勵(lì)的情況如下表:

­       項(xiàng)目 級別	三好學(xué)生	優(yōu)秀學(xué)生干部	優(yōu)秀團(tuán)員
­市級	3人	2人	3人
­校級	18人	6人	12人

 
­    
已知該班共有28人獲得獎(jiǎng)勵(lì),其中獲得兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的有13人,那么該班獲得獎(jiǎng)勵(lì)最多的一位同學(xué)可獲得的獎(jiǎng)勵(lì)為(   )
­  A.3項(xiàng)­     B.4項(xiàng)­      C.5項(xiàng)­      D.6項(xiàng)

老張參加某次職稱考試，按考試成績從高到低排列，前一半的人可通過考試．老張得知自己的成績后，想知道自己是否通過考試，他最應(yīng)該了解的考試成績統(tǒng)計(jì)量是（   ）

A．中位數(shù)

B．平均數(shù)

C．標(biāo)準(zhǔn)差

D．眾數(shù)

一個(gè)樣本為1，3，2，2，.已知這個(gè)樣本的眾數(shù)為3，平均數(shù)為2，那么這個(gè)樣本的方差為___________

(本題10分)省射擊隊(duì)為從甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員中選拔一人參加全國比賽，對他們進(jìn)行了六次測試，測試成績?nèi)缦卤?單位：環(huán))：

	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次	第六次
甲	10	8	9	8	10	9
乙	10	7	10	10	9	8

小題1:(1) 根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，計(jì)算出甲的平均成績是   環(huán)，乙的平均成績是   環(huán)；
小題2:(2) 分別計(jì)算甲、乙六次測試成績的方差；
小題3:(3) 根據(jù)(1)、(2)計(jì)算的結(jié)果，你認(rèn)為推薦誰參加全國比賽更合適，請說明理由．