（11·丹東）（本題10分）某學(xué)校為了解學(xué)生每周在飲料方面的花費情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查，調(diào)查結(jié)果制成了條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.請你結(jié)合圖中信息完成下列問題：
（1）補(bǔ)全條形圖.
（2）本次抽樣調(diào)查了多少名學(xué)生？
（3）請求出抽樣調(diào)查的數(shù)據(jù)的平均數(shù)，并直接寫出中位數(shù)和人數(shù).
（4）扇形統(tǒng)計圖中，花費20元的人數(shù)所在扇形圓心角度數(shù)是多少度？

（11·十堰）（本題滿分7分）為紀(jì)念辛亥革命100周年，某校八年級（1）班全體學(xué)生舉行了“首義精神耀千秋”知識競賽。根據(jù)競賽成績（得分為整數(shù)，滿分為100分）繪制了頻數(shù)分布直方圖（如圖所示），根據(jù)頻數(shù)分布直方圖解答下列問題：

（1）求該班的學(xué)生人數(shù)；
（2）若成績不少于80分為優(yōu)秀，且該班有3名學(xué)生的成績?yōu)?0分，則學(xué)生成績的優(yōu)秀率是多少？
（3）若該班超過82分的學(xué)生有22人，則學(xué)生成績的中位數(shù)可能是多少分？（直接寫出答案即可）

（11·孝感）（滿分8分）近幾年孝感市加大中職教育投入力度，取得了良好的社會效果.某校隨機(jī)調(diào)查了九年級名學(xué)生的升學(xué)意向，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中的信息解答下列問題：
（1）________；（2分）
（2）扇形統(tǒng)計圖中“職高”對應(yīng)的扇形的圓心角_________；（2分）
（3）請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖；（2分）
（4）若該校九年級有學(xué)生900人，估計該校共有多少名畢業(yè)生的升學(xué)意向是職高？（2分）

（11·永州）某同學(xué)參加射擊訓(xùn)練，共射擊了六發(fā)子彈，擊中的環(huán)數(shù)分別為3,4,5,7,7,10．則下列說法錯誤的是（   ）

A．其平均數(shù)為6

B．其眾數(shù)為7

C．其中位數(shù)為7

D．其中位數(shù)為6

（11·永州）（本題滿分8分）為了解某縣2011年初中畢業(yè)生的實驗考查成績等
級的分布情況，隨機(jī)抽取了該縣若干名學(xué)生的實驗考查成績進(jìn)行統(tǒng)計分析，并根據(jù)抽取的成
績繪制了如下的統(tǒng)計圖表：

成績等級	A	B	C	D
人數(shù)	60	x	y	10
百分比	30%	50%	15%	m

請根據(jù)以上統(tǒng)計圖表提供的信息，解答下列問題：
⑴本次抽查的學(xué)生有___________________名；
⑵表中x，y和m所表示的數(shù)分別為：x=________，y=______，m=_________；
⑶請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖；
⑷根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，請你估計2011年該縣5400名初中畢業(yè)生實驗考查成績?yōu)镈類的學(xué)生人數(shù)．

（2011山東濟(jì)南，4，3分）某校九年級一班體育委員在一次體育課上記錄了六位同學(xué)托排球的個數(shù)分別為37，25，30，35，28，25，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為（ ）

A．25

B．28

C．29

D．32.5

（2011山東濟(jì)南，9，3分）某校為舉辦“慶祝建黨90周年”的活動，從全校1400名學(xué)生中隨機(jī)調(diào)查了280名學(xué)生，其中有80人希望舉辦文藝演出，據(jù)此估計該學(xué)校希望舉辦文藝演出的學(xué)生人數(shù)為（ ）

A．1120

B．400

C．280

D．80

在共有l(wèi)5人參加的演講加比賽中，參賽選手的成績各不相同，因此選手要想知道自己是否進(jìn)入前八名，只需了解自己的成績以及全部成績的

A．平均數(shù)

B．眾數(shù)

C．中位數(shù)

D．方差

數(shù)據(jù)：3，4，5的方差是________

（12分）在學(xué)校組織的知識競賽中，每班參加比賽的人數(shù)相同，成績分為A，B，C，D四個等級，其中相應(yīng)等級的得分依次記為100分，90分，80分，70分，學(xué)校將某年級的一班和二班的成績整理并繪制成如下的統(tǒng)計圖：

請你根據(jù)以上提供的信息解答下列問題：
（1）此次競賽中二班成績在C級以上（包括C級）的人數(shù)為_______；
（2）請你將表格補(bǔ)充完整：
（3）請從下列不同角度對這次競賽成績的結(jié)果進(jìn)行分析：
①從平均數(shù)和中位數(shù)的角度來比較一班和二班的成績；
②從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來比較一班和二班的成績；
③從B級以上（包括B級）的人數(shù)的角度來比較一班和二班的成績．