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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

你來(lái)算一算！千萬(wàn)別出錯(cuò)！
（1）計(jì)算：數(shù)學(xué)公式
（2）數(shù)學(xué)公式
（3）已知數(shù)學(xué)公式，求數(shù)學(xué)公式的值．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

（1）數(shù)學(xué)公式
（2）（3數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式）÷數(shù)學(xué)公式
（3）（數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式）-（數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，已知AC⊥BC，CD⊥AB，AC=3，BC=4，則點(diǎn)B到直線AC的距離等于________；點(diǎn)C到直線AB的垂線段是線段________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

從1、2、3、4、5、6、7、8這八個(gè)數(shù)中，任意抽取一個(gè)數(shù)，那么抽得的數(shù)是素?cái)?shù)的概率是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

-3的絕對(duì)值是________，25的算術(shù)平方根是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

學(xué)校要圍一個(gè)矩形花圃，花圃的一邊利用足夠長(zhǎng)的墻，另三邊用總長(zhǎng)為36米的籬笆恰好圍成（如圖所示）．設(shè)矩形的一邊AB的長(zhǎng)為x米（要求AB＜AD），矩形ABCD 的面積為S平方米．
（1）求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并直接寫出自變量x的取值范圍；
（2）要想使花圃的面積最大，AB邊的長(zhǎng)應(yīng)為多少米？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

請(qǐng)指出下列樣本是否具有代表性：
（1）在全縣范圍內(nèi)隨意選擇十個(gè)幼兒園，對(duì)其中每個(gè)孩子的情況進(jìn)行調(diào)查，以了解該縣幼兒園的身體發(fā)育等情況；
（2）到省城一所中學(xué)進(jìn)行調(diào)查，以便了解全省中學(xué)生上網(wǎng)的情況；
（3）在每個(gè)省任意確定兩名房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商，讓他們每人填寫一張內(nèi)容詳盡的調(diào)查表，包括他們負(fù)責(zé)的工程質(zhì)量，所蓋樓房中使用的涂料、門窗、地板是不是合格，以及建房的利潤(rùn)情況等，以了解全國(guó)各地的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商的工作情況．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

在3點(diǎn)鐘和4點(diǎn)鐘之間，時(shí)鐘上的分針和時(shí)針什么時(shí)候重合？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

某班數(shù)學(xué)興趣小組收集了本市4月份30天的日最高氣溫的數(shù)據(jù)，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)分析獲得了兩條信息和一個(gè)統(tǒng)計(jì)表：
信息1：4月份日最高氣溫的中位數(shù)是15.5℃；
信息2：日最高氣溫是17℃的天數(shù)比日取高氣溫是16℃的天數(shù)多4天．
4月份日最高氣溫統(tǒng)計(jì)表
氣溫/℃11121314151617181920
天數(shù)/天23*54**223
請(qǐng)根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題：
（1）4月份日最高氣溫是13℃的有______天，16℃的有______天，17℃的有______天；
（2）4月份日最高氣溫的眾數(shù)是______℃，極差是______℃．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖（1），用八個(gè)同樣大小的小立方體搭成一個(gè)大立方體，小明從上面的四個(gè)小立方體中取走了兩個(gè)后，得到的新幾何體的三視圖如圖（2）所示，則他拿走的兩個(gè)小立方體的序號(hào)是______（只填寫滿足條件的一種情況即可，答案格式如：“12”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案