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科目: 來源:不詳 題型:單選題


△ABC中,∠A,∠B均為銳角,且有,則△ABC是(  )
A.直角(不等腰)三角形B.等腰直角三角形
C.等腰(不等邊)三角形D.等邊三角形

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

小敏想知道校園內一棵大樹的高(如圖),他測得CB=10米,∠ACB=60°,請你幫他算出樹高AB約為           米

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

若△ABC中,∠C=90°,AC:BC=3:4,那sinA=   

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

計算:

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

大樓AD的高為10米,遠處有一塔BC,某人在樓底A處測得踏頂B處的仰角為60º,爬到樓頂D點測得塔頂B點的仰角為30º,求塔BC的高度

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

在Rt△ABC中,∠=90°,三角形的角平分線CE和高AD相交于點F,過F作FG∥BC交AB于點G,求證:(1)AE=BG.(2)若∠=30°,,求四邊形的面積.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

銳角A滿足2Sin(A-15)=,則∠A=  

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在菱形ABCD中,DE⊥AB,垂足是E,DE=6,sinA=,則菱形ABCD的周長是________.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖,某校九年級(1)班的一個學習小組進行測量小山高度的實踐活動,部分同學在山腳點A測得山腰上一點D的仰角為300,并測得AD的長度為180米;另一部分同學在山頂點B測得山腳點A的俯角為450,山腰點D的俯角為600。請你幫助他們計算出小山的高度BC(計算過程和結果都不取近似值)。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

在直角三角形ABC中,斜邊AB=1,則AB的值是          

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同步練習冊答案