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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，四邊形ABCD為矩形，BC平行于x軸，AB=6，點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為2，反比例函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、C．
（1）求點(diǎn)A的坐標(biāo)；
（2）求經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、C所在直線的函數(shù)關(guān)系式；
（3）請(qǐng)直接寫出AD長(zhǎng)______．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

已知點(diǎn)（x1，-2），（x2，2），（x3，3）都在反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象上，則x1，x2，x3的大小關(guān)系是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，Rt△ABC中，AC⊥BC，AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D，DE⊥AD交AB于點(diǎn)E，M為AE中點(diǎn)，連接MD，若BD=2，CD=1．則MD的長(zhǎng)為________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

拋物線y=x2+2x+n上有兩點(diǎn)（1，y1）、B（2，y2），則y1與y2的大小關(guān)系為________（填“＞”、“=”或“＜”）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

使分式數(shù)學(xué)公式無(wú)意義的x的值是 ________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

世博會(huì)給我們帶來(lái)先進(jìn)的科技，也帶來(lái)很多思考．學(xué)校學(xué)生會(huì)組織了“關(guān)注世博會(huì)，珍惜水資源”為主題的系列活動(dòng)．同學(xué)們采取問(wèn)卷調(diào)查的方式，隨機(jī)調(diào)查了本校初二，初三共150名同學(xué)家庭月人均用水量和節(jié)水措施情況．以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果做出的統(tǒng)計(jì)圖的一部分．

請(qǐng)根據(jù)以上信息解答問(wèn)題：
（1）補(bǔ)全圖1，圖2中淘米水澆花的百分率是______%；
（2）如果全校學(xué)生家庭總?cè)藬?shù)約為3000人，根據(jù)這150名同學(xué)家庭月人均用水量，估計(jì)全校學(xué)生家庭月用水總量．
（3）學(xué)校要從八年級(jí)（一）（二）班和九年級(jí)（一）（二）（三）班共5個(gè)班中抽出兩個(gè)班組成一個(gè)代表隊(duì)參加“關(guān)注世博會(huì)，珍惜水資源”的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)．求抽到的兩個(gè)班都是八年級(jí)的概率（請(qǐng)用樹狀圖或列表的方式解答）．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

已知：AB是⊙O的直徑，弦CD與AB相交于E，若使弧CB=弧BD，則還需要添加什么條件________．（填出一個(gè)即可）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

從2，-3，-5這三個(gè)數(shù)中，隨機(jī)抽取兩個(gè)數(shù)相乘，積為負(fù)數(shù)的概率是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

D是AB上一點(diǎn)，DF交AC于點(diǎn)E，DE=EF，AE=CE，求證：AB∥CF．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，已知大正方形的邊長(zhǎng)為a+b+c，利用圖形的面積關(guān)系可得：（a+b+c）2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac．當(dāng)大正方形的邊長(zhǎng)為a+b+c+d時(shí)，利用圖形的面積關(guān)系可得：（a+b+c+d）2=a2+b2+c2+d2+2ab+2ac+2ad+2bc+2bd+2cd．一般地，n個(gè)數(shù)的和的平方等于這n個(gè)數(shù)的平方和加上它們兩兩乘積的2倍．
根據(jù)以上結(jié)論解決下列問(wèn)題：
（1）若a+b+c=6，a2+b2+c2=14，則ab+bc+ac=______；
（2）從-4，-2，-1，3，5這五個(gè)數(shù)中任取兩個(gè)數(shù)相乘，再把所有的積相加，若和為m，求m的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案