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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

要使式子數(shù)學(xué)公式 有意義,則a的取值范圍為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

Rt△ABC 中,∠C=90 并且AC=4cm,AB=5cm,則AB上的高=________cm.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,直線AB、CD與直線EF相交于E、F,已知:∠1=105°,∠2=75°,求證:AB∥CD.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

下列所描述的事件:①某個(gè)數(shù)的絕對(duì)值小于0;②守株待兔;③某兩個(gè)負(fù)數(shù)的積大于0; ④水中撈月.
其中屬于不可能事件的有________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)計(jì)算:數(shù)學(xué)公式+(數(shù)學(xué)公式-1-2cos60°+(2-π)0;
(2)先化簡(jiǎn)代數(shù)式 (x-y)2-(x+y)(x-y),并求x=數(shù)學(xué)公式,y=1時(shí),此代數(shù)式的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在直角坐標(biāo)系內(nèi),點(diǎn)B、C在x軸的負(fù)半軸上,點(diǎn)A在y軸的負(fù)半軸上.以AC為直徑的圓與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)D,弧CD=弧AO,如果AB=10,AO>BO,且AO、BO是x的二次方程x2+kx+48=0的兩個(gè)根.
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)P在直徑AC上,且AP=數(shù)學(xué)公式AC,判斷點(diǎn)(-2,-10)是否在過(guò)D、P兩點(diǎn)的直線上,并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,含30°角的直角三角尺DEF放置在△ABC上,30°角的頂點(diǎn)D在邊AB上,DE⊥AB.若∠B為銳角,BC∥DF,則∠B的大小為


  1. A.
    30°
  2. B.
    45°
  3. C.
    60°
  4. D.
    75°

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知:如圖,P為等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),∠APB=113°,∠APC=123°,試說(shuō)明:以AP、BP、CP為邊長(zhǎng)可以構(gòu)成一個(gè)三角形,并確定所構(gòu)成三角形的各內(nèi)角的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

閱讀下列解方程組的方法:
解方程組數(shù)學(xué)公式時(shí),我們?nèi)绻紤]直接消元,那將是非常麻煩的,而采用下面的解法會(huì)比較簡(jiǎn)單.由①-②,得2x+2y=2,所以x+y=1③.由③×16,得16x+16y=16④,②-④,得x=-1,從而y=2.所以原方程組的解是數(shù)學(xué)公式
請(qǐng)解決下列問(wèn)題:
(1)解方程組數(shù)學(xué)公式;
(2)解關(guān)于x,y的方程組數(shù)學(xué)公式(a≠b).

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