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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，已知AD⊥BC，EG⊥BC，D、G分別是垂足，∠GEC=∠3．
求證：AD平分∠BAC．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

若數(shù)學(xué)公式是關(guān)于x、y的二元一次方程組數(shù)學(xué)公式的解，則ab=________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

為了響應(yīng)重慶市組織的“保護(hù)長(zhǎng)江 重慶行動(dòng)”捐款活動(dòng)，我校學(xué)生積極捐款，獻(xiàn)出愛心，其中，某班某小組8位同學(xué)的捐款數(shù)額（元）分別是8，20，9，50，20，10，9，5．這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

閱讀短文：
利用列方程可將循環(huán)小數(shù)化為分?jǐn)?shù)，如求0.5=？方法是：設(shè)x=0.5，即x=0.555…，將方程兩邊同乘10，得10x=5.55…．即10x=5+0.55…，而前面已設(shè)0.55…=x，所以10x=5+x，所以x=數(shù)學(xué)公式．根據(jù)上述方法：將0.25化為分?jǐn)?shù)．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

已知數(shù)學(xué)公式，用含x的整式表示y，則y=________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，在△ABC中，AB=AC，∠B=30°．
（1）在BC邊上求作一點(diǎn)N，使得AN=BN；（不要求寫作法，但要保留作圖痕跡）
（2）在（1）的條件下，求證：CN=2BN．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

一個(gè)等腰三角形的腰長(zhǎng)為20cm，底邊長(zhǎng)為16cm，則底角的余弦值為________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

在△ABC中，∠A=50°，高BE、CF相交于點(diǎn)O，則∠BOC=________度或________度．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

若點(diǎn)A（x1，1）、B（x2，2）、C（x3，-3）在雙曲線數(shù)學(xué)公式上，則x1，x2，x3的大小關(guān)系為________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

用適當(dāng)?shù)姆?hào)表示：x的5倍與3的和比x的8倍大________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案