（1）小亮參加智力競賽，基礎分為100分，然后每答對一個問題得10分．
①寫出他答對了x個問題與總得分y之間的函數(shù)關系式；
②指出函數(shù)關系式中的常量、變量、函數(shù)；
③當他答對了10個問題時，求函數(shù)的值．
（2）小明準備到新華書店為班級購買44本課外讀物，如果每本定價為9.80元，他帶了450元人民幣，請你估計他帶的錢夠不夠用？并說明理由．

已知一次函數(shù)的圖象如圖所示，則此一次函數(shù)的解析式可以是________（寫出一個符合條件的即可）．

下表列出了中國、美國、日本、印度、澳大利亞5個國家1996年的人口總數(shù)和淡水資源總量的情況：

	中國	美國	日本	印度	澳大利亞
人口總數(shù)（萬）	122389	26519	12576	94561	1831
淡水資源總量 （萬立方千米）	279.3	245.5	54.6	204.9	33.9

（1）分別估計這五個國家1996年的人均淡水資源量，并進行比較（人均淡水資源量=淡水資源總量÷人口總數(shù)）；
（2）用你學過的統(tǒng)計圖的制作方法，作一個統(tǒng)計圖來形象地表示五個國家的人均淡水資源量．觀察此圖，你發(fā)現(xiàn)了哪些信息？
（3）深圳市人均淡水資源占有量僅為全國的四分之一，是全國7個嚴重缺水的城市之一，對此你有何感想？

如圖甲，正方形ABCD和正方形CEFG共一頂點C，且B，C，E在一條直線上．連接BG，DE．
（1）請你猜測BG，DE的位置關系和數(shù)量關系，并說明理由；
（2）若正方形CEFG繞C點順時針方向旋轉(zhuǎn)一個角度后，如圖乙，BG和DE是否還有上述關系？是說明理由．

用一個半徑為30cm，圓心角為120°的扇形紙片，做成一個圓錐模型的側(cè)面（不計接縫），那么這個圓錐底面的半徑是________cm．

如圖，直線a⊥b，垂足為O，A、B是直線上的兩點，且OB=2，AB=，直線a繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)60°時，在直線上找到一點P，使得△BPA是以∠PBA為頂角的等腰三角形．此時OP的長為

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   或
4. D.
   

如圖，已知圓錐的高為4，底面圓的直徑為6，則此圓錐的側(cè)面積是________．

當x=________時，無意義，化簡化簡的結(jié)果是________，化簡的結(jié)果是________．

小明從家騎自行車出發(fā)，沿一條直路到相距2400m的郵局辦事，小明出發(fā)的同時，他的爸爸以96m/min的速度從郵局沿同一條道路步行回家，小明在郵局停留2min后沿原路以原速返回，設他們出發(fā)后經(jīng)過tmin時，小明與家之間的距離為S₁m，小明爸爸與家之間的距離為S₂m，圖中折線OABD，線段EF分別是表示S₁，S₂與t之間函數(shù)關系的圖象．當小明在返回途中追上爸爸時，他們距離家的距離為________米．

某公園的門票價格是：成人20元，學生10元，滿50人可以購買團體票（所有人打8折）．設-旅游團共x（x＞50）人，其中學生a人．
（1）用代數(shù)式表示該旅游團應付的門票費．
（2）如果旅游團共有54人，其中含3個學生，那么應付門票費多少元？