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科目： 來源： 題型：解答題

（1）在線段AB上取一點C，共有幾條線段？
（2）在線段AB上取兩點C，D，共有幾條線段？
（3）在線段AB上取三點C，D，E，共有幾條線段？
（4）一條直線上有n個點時，共有多少條線段？

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科目： 來源： 題型：填空題

把方程數(shù)學(xué)公式4=0左邊配成一個完全平方式后，所得方程是________．

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科目： 來源： 題型：填空題

等腰三角形的周長為15cm，其中一邊長為7cm．則該等腰三角形的底長為________．

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科目： 來源： 題型：解答題

某校初三（2）班的師生到距離10千米的山區(qū)植樹，出發(fā)1個半小時后，張錦同學(xué)騎自行車從學(xué)校按原路追趕隊伍，結(jié)果他們同時到達(dá)植樹地點，如果張錦同學(xué)騎車的速度比隊伍步行的速度的2倍還多2千米．
（1）求騎車與步行的速度各是多少？
（2）如果張錦同學(xué)要提前10分鐘到達(dá)植樹地點，那么他騎車的速度應(yīng)比原速度快多少？

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科目： 來源： 題型：解答題

把下列各數(shù)表示在數(shù)軸上：6，-3.5，-5，數(shù)學(xué)公式．并用“＜”號連接．

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科目： 來源： 題型：解答題

（1）當(dāng)a=-2，b=1時，（a-b）2=______，a2-2ab+b2=______；
（2）當(dāng)a=2，b=-3時，（a-b）2=______，a2-2ab+b2=______；
（3）你能從上面的計算結(jié)果中，發(fā)現(xiàn)上面有什么結(jié)論？結(jié)論是：______；
（4）利用你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論，求：20102-4020×2009+20092的值．

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科目： 來源： 題型：填空題

數(shù)軸上表示-3的點在原點的________側(cè)，距離原點________個單位長度．

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科目： 來源： 題型：填空題

我們知道23=2×10+3；865=8×102+6×10+5．若某個三位數(shù)個位數(shù)字為a，十位數(shù)字為b，百位數(shù)字為c，則此三位數(shù)可表示為________．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，Rt△ABC中∠C=90°，兩直角邊長分別是3、4，直線DE分別交直角邊AC、BC于D、E，將△CDE沿DE折疊，點C落在點C′處，且點C′在△ABC的外部，CD、CE分別與AB相交于點F、G，則△ADF、△C′FG、△EGB的周長之和是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

經(jīng)過x軸上A（-1，0）、B（3，0）兩點的拋物線y=ax2+bx+c交y軸于點C，設(shè)拋物線的頂點為D，若以DB為直徑的⊙G經(jīng)過點C，求解下列問題：
（1）用含a的代數(shù)式表示出C，D的坐標(biāo)；
（2）求拋物線的解析式；
（3）如圖，當(dāng)a＜0時，能否在拋物線上找到一點Q，使△BDQ為直角三角形？你能寫出Q點的坐標(biāo)嗎？

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同步練習(xí)冊答案