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科目： 來源： 題型：解答題

甲，乙兩人在同一地點出發(fā)，登同一座山，甲每分鐘登10米，乙每分鐘登15米，并且乙比甲晚出發(fā)30分鐘，兩人同時登上山頂，他們各用多少時間登上山頂？這座山高多少米？

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科目： 來源： 題型：解答題

已知：如圖，把矩形OCBA放置于直角坐標系中，OC=3，BC=2，取AB的中點M，連接MC，把△MBC沿x軸的負方向平移OC的長度后得到△DAO．
（1）試直接寫出點D的坐標；
（2）已知點B與點D在經過原點的拋物線上，點P在第一象限內的該拋物線上移動，過點P作PQ⊥x軸于點Q，連接OP．
①若以O、P、Q為頂點的三角形與△DAO相似，試求出點P的坐標；
②試問在拋物線的對稱軸上是否存在一點T，使得|TO-TB|的值最大？

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科目： 來源： 題型：填空題

已知方程2x+y=8，用x的代數(shù)式表示y為________．

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科目： 來源： 題型：填空題

已知⊙O的半徑為R，弦AB的長也為R，則∠AOB=________．

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科目： 來源： 題型：解答題

若“三角表示運算a-b+c，“方框”表示運算x-y+z+w，求：×表示的運算，并計算結果．

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科目： 來源： 題型：解答題

在平面上有且只有四個點，這四個點有一個獨特的性質：每兩點之間的距離有且只有兩種長度，例如正方形ABCD四個頂點A，B，C，D，有AB=BC=CD=DA，AC=BD，請畫出具有這種獨特性質的另外四種不同的圖形，并標明相等的線段．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，將正方形的一角折疊，折痕為AE，∠BAD比∠BAE大48°．設∠BAD和∠BAE的度數(shù)分別為x°和y°，依題意可列方程組為________．

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科目： 來源： 題型：解答題

右圖是某班學生上學的三種方式（乘車、步行、騎車）的人數(shù)分布條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖．
（1）求該班有多少名學生；
（2）補上人數(shù)分布直方圖的空缺部分．

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科目： 來源： 題型：解答題

小亮騎自行車勻速從甲地到乙地，在途中休息了一段時間后，仍按原速行駛．他距乙地的距離與時間的關系如圖中折線A-B-C-D所示．小明騎摩托車勻速從乙地到甲地，比小亮晚出發(fā)一段時間，他距乙地的距離與時間的關系如圖中線段EF所示．
（1）小亮騎自行車的速度是______千米/時，小明騎摩托車的速度是______千米/時．
（2）求小亮距乙地的距離y與出發(fā)時間x的函數(shù)關系式．（寫出自變量x的取值范圍）．
（3）求小亮出發(fā)幾小時與小明相距10千米．

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科目： 來源： 題型：填空題

絕對值等于2的數(shù)是________，絕對值不大于2的整數(shù)有________，這些整數(shù)的和是________，積是________．

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同步練習冊答案