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科目: 來源: 題型:解答題

2009年6月底7月初,我國南方多省遭受了暴風雨的襲擊.某校的教學儀器在此次暴風雨中受到了嚴重的破壞.9月份開學之初,學校準備添置這種儀器x件,現(xiàn)有兩種方案可供選擇:
方案一:學校自己制作,每件4元,另外需要制作工具的租用費共120元;
方案二:到商家購買,每件需要8元.
請解答下列問題:
(1)請分別寫一方案一的費用y1(元)、方案二的費用y2(元)與x間的函數(shù)表達式;
(2)當購買這種儀器多少件時,兩種方案的費用相同?
(3)針對學校需要添置儀器的件數(shù),討論采用哪種方案更省錢?并說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

多項式4x3-x+24的最高次項是________,一次項系數(shù)是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

某工廠三月份的產(chǎn)量比一月份的產(chǎn)量翻兩番,若月平均增長率為x,根據(jù)題意,可得方程________.

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科目: 來源: 題型:解答題

一節(jié)數(shù)學課后,老師布置了一道課后練習題:
如圖,已知在Rt△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,BO⊥AC,于點O,點PD分別在AO和BC上,PB=PD,DE⊥AC于點E,求證:△BPO≌△PDE.

(1)理清思路,完成解答(2)本題證明的思路可用下列框圖表示:

根據(jù)上述思路,請你完整地書寫本題的證明過程.
(2)特殊位置,證明結(jié)論
若PB平分∠ABO,其余條件不變.求證:AP=CD.
(3)知識遷移,探索新知
若點P是一個動點,點P運動到OC的中點P′時,滿足題中條件的點D也隨之在直線BC上運動到點D′,請直接寫出CD′與AP′的數(shù)量關系.(不必寫解答過程)

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科目: 來源: 題型:單選題

汽車開始行駛時,油箱內(nèi)有油40升,如果每小時耗油5升,則油箱內(nèi)余油量y(升)與行駛時間t(時)的函數(shù)關系式應為


  1. A.
    y=40t+5
  2. B.
    y=5t+40
  3. C.
    y=5t-40
  4. D.
    y=40-5t

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科目: 來源: 題型:填空題

(-5)3的意義是表示________,它的結(jié)果等于________.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖的方格紙中,每個小方格都是邊長為1的正方形,A、B兩點是方格紙中的兩個格點,在4×5的方格紙中,找出格點C,使△ABC的面積為1個平方單位,則滿足條件的格點C的個數(shù)是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,一圓桌周圍有20個箱子,依順時針方向編號1~20.小明在1號箱子中丟入一顆紅球后,沿著圓桌依順時針方向行走,每經(jīng)過一個箱子就依下列規(guī)則丟入一顆球:
(1)若前一個箱子丟紅球,經(jīng)過的箱子就丟綠球;
(2)若前一個箱子丟綠球,經(jīng)過的箱子就丟白球;
(3)若前一個箱子丟白球,經(jīng)過的箱子就丟紅球.
若他沿著圓桌走了50圈后,則2號箱內(nèi)有______顆綠球.

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科目: 來源: 題型:填空題

化簡:(-1)-2010=________;
(-0.5)-2=________;
(-2x2y33=________;
(0.1)7÷(0.1)8=________;
數(shù)學公式=________;
(-2)100+(-2)99=________;
(x-2)(x+1)=________;
(x-2y)(x+2y)=________;
(2a+b)2=________;
數(shù)學公式=________;
(2x+3y)2=________;
(a+2)(________)=a2-4;
(________)(5-x)=25-x2;
(2a+4b)(________)=16b2-4a2
(xn+yn)(________)=x2n-y2n

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科目: 來源: 題型:解答題

探索實踐:如圖,OC是∠AOB的角平分線;
(1)請你在OC上任意找一點P,作PD⊥OA、PE⊥OB,垂足分別為D,E.度量比較PD與PE的長短,得______;
(2)在OC上另取一點Q,同樣作QF⊥OA、QG⊥OB,垂足分別為F,G.再比較QF、QG的長短,得______;
(3)你可以在角平分線OC上再取其它一些點試試,從中你發(fā)現(xiàn)了什么?用你自己的語言敘述.______.

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同步練習冊答案