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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

已知點(diǎn)P（m-1，2）與點(diǎn)Q（1，2）關(guān)于y軸對(duì)稱，那么m=________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

已知ax5+bx4+cx3+dx2+ex+f=（x-1）2，試求下列各式的值．
①a+b+c+d+e+f；
②b+d．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

我偵察員在距敵方200米的地方發(fā)現(xiàn)敵人的一座建筑物，但不知其高度又不能靠近建筑物測(cè)量，機(jī)靈的偵察員食指豎直舉在右眼前，閉上左眼，并將食指前后移動(dòng)，使食指恰好將該建筑物遮�。舸藭r(shí)眼睛到食指的距離約為40cm，食指的長(zhǎng)約為8cm，你能根據(jù)上述條件計(jì)算出敵方建筑物的高度嗎？請(qǐng)說(shuō)出你的思路．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示，在△ABC中，AB=AC，BD是角平分線，若∠BDC=69°，則∠A=________度．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

計(jì)算：（1）tan30°cot60°+cos230°-sin245°tan45°
（2）數(shù)學(xué)公式．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

在勞技課上，老師請(qǐng)同學(xué)們?cè)谝粡堥L(zhǎng)為17cm，寬為16 cm的長(zhǎng)方形紙板上剪下一個(gè)腰長(zhǎng)為10cm的等腰三角形（要求等腰三角形的一個(gè)頂點(diǎn)與長(zhǎng)方形的一個(gè)頂點(diǎn)重合，其余兩個(gè)頂點(diǎn)在長(zhǎng)方形的邊上）．請(qǐng)你幫助同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)出不同類型的，你認(rèn)為符合條件的等腰三角形，（分別在下列矩形中畫(huà)出示意圖）并分別計(jì)算剪下的等腰三角形的面積．（位置不同，形狀全等的將視為一種結(jié)果）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，四點(diǎn)A、B、C、D在一直線上，若AC=12cm，BD=8cm，且AD=3BC，則AB=________cm，BC=________cm，CD=________cm．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

現(xiàn)有一個(gè)圓心角為90°，半徑為4cm的扇形紙片，用它恰好圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面（接縫忽略不計(jì)）．該圓錐底面圓的半徑為_(kāi)_______．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

已知△ABC中，∠ACB=90°，AB=2，CB=1，將△ABC沿水平線（AB所在的直線）作翻轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)．下圖是△ABC二次翻轉(zhuǎn)形成的圖形．
（1）第一次翻轉(zhuǎn)后的圖形△BC′A′是由△ABC按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)所得的，那么哪一點(diǎn)是旋轉(zhuǎn)中心？旋轉(zhuǎn)了多少度？
（2）在下圖中，畫(huà)出△ABC第三次翻轉(zhuǎn)后的圖形，請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖中的△ABC與由它第三次翻轉(zhuǎn)后的圖形，想一想他們之間還可以是怎樣的變換，請(qǐng)將它完整地表達(dá)出來(lái)．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，從一張圓形紙板剪出一個(gè)小圓形和一個(gè)扇形，分別作為圓錐體的底面和側(cè)面，已知這個(gè)圓錐的高為數(shù)學(xué)公式，則這個(gè)圓形紙板的半徑為_(kāi)_______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案