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科目： 來源： 題型：解答題

已知a=數(shù)學公式，b=-3.4，求-a-b的值．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知拋物線y=ax2+6x-8與直線y=-3x相交于點A（1，m）．
（1）求拋物線的解析式；
（2）請問（1）中的拋物線經過頂點坐標為______，把（1）中的拋物線向______ 平移______個單位長度得到y(tǒng)=ax2+1的圖象，再把y=ax2+1的圖象向______ 平移______個單位長度就可以得到y(tǒng)=ax2的圖象？

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科目： 來源： 題型：解答題

設x1，x2是一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0，b2-4ac≥0）的兩個根，那么會有如下兩個結論成立：x1+x2=數(shù)學公式；x1•x2=數(shù)學公式．利用這個結論計算下題：設x1，x2是一元二次方程x2+x-1=0的兩個根．
試計算：
（1）數(shù)學公式；
（2）數(shù)學公式．

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科目： 來源： 題型：解答題

現(xiàn)規(guī)定一種運算“*”，對于a、b兩數(shù)有：a*b=ab-2ab，試計算（-3）*2的值．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，同樣高的旗桿，離路燈越近，它的影子就越________．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知如圖，⊙O1與⊙O2相交于A、B兩點，點O1在⊙O2上，⊙O2的弦O1C交AB于D，交⊙O1于E．
求證：（l）O1A2=O1D•O1C；　 （2）BE平分∠ABC．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知，如圖AB是⊙O的直徑，BC是⊙O的弦，⊙O的割線PDE垂直于AB于點F，交BC于點G，∠A=∠BCP．
求證：PC是⊙O的切線．

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科目： 來源： 題型：解答題

2010年10月9日，國家發(fā)改委價格司公布《關于居民生活用電實行階梯電價的指導意見》提供了兩套可供選擇的電價方案，向社會公開征求意見：
方案一：第一檔月均用電量110度以內，該檔內電價不變動；第二檔月用電量為110度至210度，提價標準不低于每度5分錢；第三檔為用電量210度以上，每度電價上調不低于0.2元．
方案二，第一檔電價月用電量140度以內每度提高1分錢；第二檔月均用電量為140度至270度，每度電價提高不低于5分錢；第三檔為用電量270度以上，每度電價提高不低于0.2元．
為此某單位組織了一次調查，同意方案一的人數(shù)用A表示，同意方案二的人數(shù)用B表示，認為是變相漲價的人數(shù)用C表示，無所謂的人數(shù)用D表示，并根據(jù)統(tǒng)計情況制作了統(tǒng)計圖表．請根據(jù)統(tǒng)計圖表提供的信息回答下列問題：
（1）該單位共調查了多少人？并補全條形統(tǒng)計圖；
（2）在圓中表示D的扇形的圓心角是多少度？
（3）為什么會有30%的人認為變相漲價？

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科目： 來源： 題型：解答題

一個兩位數(shù)，十位上的數(shù)字是個位上數(shù)字的2倍，如果把個位上的數(shù)與十位上的數(shù)對調得到的數(shù)比原數(shù)小36，求原來的兩位數(shù)．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，PA、PB、CD分別切⊙O于A、B、E，CD交PA、PB于C、D兩點，若∠P=68°，則∠PAE+∠PBE的度數(shù)為________．

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