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科目: 來(lái)源: 題型:

若二次三項(xiàng)式x2+mx+9是完全平方式,則m的值等于(  )
A、3B、3或-3
C、6D、6或-6

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:
①(8a-7b)-2(4a-5b)
②-2a-[a-2(a-b)]-b
(2)先化簡(jiǎn),再求值:x-2(
1
4
x-
1
3
y2)+(-
3
2
x+
1
3
y2),其中x=
3
2
,y=-2.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象在第二、四象限內(nèi),函數(shù)圖象上有兩點(diǎn)A(2,y1),B(
5
,y2),則y1與y2的大小關(guān)系是( 。
A、y1<y2
B、y1=y2
C、y1>y2
D、無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

若反比例函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,2),那么下面各點(diǎn)中不在該函數(shù)圖象上的是(  )
A、(1,6)
B、(6,1)
C、(-2,-3)
D、(-2,3)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如果反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(-2,3)與點(diǎn)Q(1,b),那么b的值是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出一個(gè)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,5)且y隨x的增大而減小的一次函數(shù)關(guān)系式
 
(寫(xiě)出一個(gè)即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:

解方程:
3-x
x-2
-1=
3
2-x

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科目: 來(lái)源: 題型:

只用兩枚釘子就把一根木條固定在墻上,下列語(yǔ)句能解釋這個(gè)原理的是( 。
A、木條是直的
B、兩點(diǎn)確定一線
C、過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)出無(wú)數(shù)條直線
D、兩點(diǎn)之間線段最短

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為A(-2,0).
(1)求b,c的值;
(2)在拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使△AOP的面積為3?若存在請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

一次函數(shù)y=kx+1經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,2),則反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,
 
).

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同步練習(xí)冊(cè)答案