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科目： 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，邊AB的垂直平分線分別交BC、AB于點(diǎn)D、E，AE=3cm，BD=5cm，則△ABD的周長是（　�。�
A、8cmB、11cm
C、13cmD、16cm

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科目： 來源： 題型：

為了進(jìn)一步落實“節(jié)能減排”措施，冬季供暖來臨前，某單位決定對9000平方米的“外墻保溫”工程進(jìn)行招標(biāo)，現(xiàn)有甲、乙兩個工程隊參與投標(biāo)，比較這兩個工程隊的標(biāo)書發(fā)現(xiàn)：乙隊每天完成的工程量是甲隊的1.5倍，這樣乙隊單獨(dú)干比甲隊單獨(dú)干能提前15天完成任務(wù)．問甲隊每天完成多少平方米？

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科目： 來源： 題型：

某工廠現(xiàn)在平均每天比原計劃多生產(chǎn)20臺機(jī)器，現(xiàn)在生產(chǎn)300臺機(jī)器所需時間與原計劃生產(chǎn)150臺機(jī)器所需時間相同，求現(xiàn)在平均每天生產(chǎn)多少臺機(jī)器．

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科目： 來源： 題型：

在學(xué)習(xí)求代數(shù)式的值的內(nèi)容時，小明發(fā)現(xiàn)：當(dāng)n=1，2，3時，n2-10n-1的值都是負(fù)數(shù)，于是他猜想：當(dāng)n為任意正整數(shù)時，n2-10n-1的值都是負(fù)數(shù)．
（1）當(dāng)n=1，2，3時，分別求代數(shù)式n2-10n-1的值；
（2）判斷小明的猜想是否正確，請舉例說明．

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科目： 來源： 題型：

如圖，已知△ABM≌△CDN，∠A=50°，則∠NCB等于（　�。�
A、30°B、40°
C、50°D、60°

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科目： 來源： 題型：

在李村河治理工程實驗過程中，某工程隊接受一項開挖水渠的工程，所需天數(shù)y（天）與每天完成的工程量x（m/天）的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示，是雙曲線的一部分．
（1）請根據(jù)題意，求y與x之間的函數(shù)表達(dá)式；
（2）若該工程隊有2臺挖掘機(jī)，每臺挖掘機(jī)每天能夠開挖水渠15米，問該工程隊需用多少天才能完成此項任務(wù)？
（3）如果為了防汛工作的緊急需要，必須在一個月內(nèi)（按30天計算）完成任務(wù)，那么每天至少要完成多少米？

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科目： 來源： 題型：

△ABC中，∠A，∠B，∠C的對邊分別為a，b，c，由下列條件不能判定△ABC為直角三角形的是（　�。�
A、∠A+∠B=∠C
B、a：b：c=3：4：6
C、a2=c2-b2
D、a=7，b=24，c=25

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科目： 來源： 題型：

初三年級組織冬季拔河比賽，先用抽簽的方法兩兩一組進(jìn)行初賽，初三年級共有（1）、（2）、（3）、（4）四個班，小明是初三（1）班的學(xué)生，他說“我們班和初三（2）班恰好分在同一組的概率是
1
4
”你認(rèn)為正確嗎？如果正確，說明理由；如果不正確，寫出正確的解答過程．

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科目： 來源： 題型：

若|a-2|+（b+3）2=0，則a-2b的值為
 
．

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科目： 來源： 題型：

學(xué)校門口經(jīng)常有小販搞摸獎活動，某小販在一只黑色的口袋里裝有只有顏色不同的30只小球，其中紅球1只，黃球2只，綠球10只，其余為白球，攪拌均勻后，每2元摸1個球，摸到紅球獎勵8元，摸到黃球獎勵5元，摸到綠球獎勵2元．
（1）如果花2元摸1個球，那么摸不到獎的概率是多少？
（2）如果花4元同時摸2個球，那么獲得10元獎品的概率是多少？

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同步練習(xí)冊答案