相關(guān)習(xí)題
 0  249800  249808  249814  249818  249824  249826  249830  249836  249838  249844  249850  249854  249856  249860  249866  249868  249874  249878  249880  249884  249886  249890  249892  249894  249895  249896  249898  249899  249900  249902  249904  249908  249910  249914  249916  249920  249926  249928  249934  249938  249940  249944  249950  249956  249958  249964  249968  249970  249976  249980  249986  249994  366461 

科目： 來(lái)源： 題型：

下列圖形中軸對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目： 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你寫出三個(gè)常見(jiàn)的是軸對(duì)稱圖形的幾何圖
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，用火柴棍拼成一排由三角形組成的圖形，如果圖形中含有n（n＞2）個(gè)三角形，則需要
 
根火柴棍．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知x（x-1）-（x2-y）=3，求x2+y2-2xy的值．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是（　�。�
①
0.4
=0-2；②
121
64
=±
11
8
；③（-2）2的平方根是-2；④
(-3)2
的算術(shù)平方根是3；
⑤±
7
5
是1
24
25
的平方根；⑥0的平方根是0，0沒(méi)有算術(shù)平方根；⑦
1
2
的算術(shù)平方根是
1
4
．
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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科目： 來(lái)源： 題型：

若a＞0，且ax=2，ay=3，則ax+y的值等于
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

利用乘法公式進(jìn)行計(jì)算：50
1
3
×49
2
3
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：[（a+6）6-3（a+b）5+4（-a-b）4-8（-b-a）3]÷（a+b）2．

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科目： 來(lái)源： 題型：

在學(xué)習(xí)一元一次方程的解法時(shí)，我們經(jīng)常遇到這樣的試題：“解方程：x-
x-2
5
=
2x-5
3
-3．”
（1）請(qǐng)根據(jù)解題過(guò)程，在后面的括號(hào)內(nèi)寫出變形依據(jù)．
解：去分母，得
 
（
 
）
去括號(hào)，得
 
（
 
）
移項(xiàng)，得
 
（
 
）
合并，得
 
（ 合并同類項(xiàng)）
系數(shù)化為1，得
 
（
 
）
（2）請(qǐng)你寫出在進(jìn)行運(yùn)算時(shí)容易出錯(cuò)的地方（至少寫出三個(gè)）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

解不等式（組）
（1）
4x＜6+5x
10-4x≥15-9x
                    
（2）-（x+3）≥2（3-2x）

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同步練習(xí)冊(cè)答案