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科目: 來源: 題型:填空題

函數(shù)y=-x的圖象與函數(shù)y=x+1的圖象的交點(diǎn)在第________象限.

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科目: 來源: 題型:解答題

小英到海產(chǎn)品市場(chǎng)為奶奶購買她喜歡吃的黃花魚,走了6個(gè)魚攤,價(jià)格(每千克)分別是10元,9.8元,9.6元,9.5元,9.3元,8.9元,只用心算,小英立即判斷出9.5元的價(jià)格是平均價(jià)格之上還是之下,你知道她是怎樣判斷的嗎?

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科目: 來源: 題型:解答題

某商場(chǎng)銷售一批名優(yōu)童裝,平均每天可銷售20套,每套盈利40元,為了擴(kuò)大銷售,增加盈利,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果一套童裝每降價(jià)1元,商場(chǎng)平均每天可多售出2套.
(1)每套童裝降價(jià)多少元時(shí),商場(chǎng)平均每天盈利最多?
(2)若商場(chǎng)平均每天要盈利1200元,每套童裝應(yīng)將價(jià)多少元?
(3)要使利潤高于1200元,降價(jià)幅度應(yīng)在什么范圍之內(nèi)?

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科目: 來源: 題型:解答題

為實(shí)施校園文化公園化戰(zhàn)略,提升校園文化品位,在“回贈(zèng)母校一棵樹”活動(dòng)中,我市某中學(xué)準(zhǔn)備在校園內(nèi)的空地上種植桂花樹、香樟樹、柳樹、木棉樹,為了解學(xué)生喜愛的樹種情況,隨機(jī)調(diào)查了該校部分學(xué)生,并將調(diào)查結(jié)果整理后制成了如下統(tǒng)計(jì)圖:

(1)該中學(xué)一共隨機(jī)調(diào)查了______人;
(2)條形統(tǒng)計(jì)圖中的n=______;
(3)在扇形圖中“香樟”所對(duì)的圓心角的度數(shù)是______.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,正方形ABCD邊長為2,AB∥x軸,AD∥y軸,頂點(diǎn)A恰好落在雙曲線y=數(shù)學(xué)公式上,邊CD、BC分別交雙曲線于點(diǎn)E、F,若線段AE過原點(diǎn),則△AEF的面積為


  1. A.
    1
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

先化簡:數(shù)學(xué)公式÷數(shù)學(xué)公式-1,再選取一個(gè)合適的a的值代入求值.

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科目: 來源: 題型:填空題

近似數(shù)6.28萬精確到________位;近似數(shù)7.38×105有________個(gè)有效數(shù)字.

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科目: 來源: 題型:填空題

比較大。數(shù)學(xué)公式________-2 (填“<”或“>”或“=”)

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,直線AB、CD相交于O,∠1+∠2=110°,∠3=140°.
(1)求∠2的度數(shù);
(2)試說明OM平分∠AOD.

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科目: 來源: 題型:解答題

-9+45÷(-3)+3×(-4)

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同步練習(xí)冊(cè)答案