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科目: 來源: 題型:

計(jì)算題:(要求寫出計(jì)算步驟)
(1)(-2)2+(4-7)÷
3
2
-|-1|;
(2)3a2-[8a-(4a-7)-2a2].

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科目: 來源: 題型:

圖中的幾何體是由幾個(gè)面所擺成的?面與面相交成幾條線?它們是直的還是曲的?

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知AB是△ABC外接圓的直徑,∠A=32°,則∠B的度數(shù)是( 。
A、32°B、58°
C、64°D、68°

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科目: 來源: 題型:

已知:如圖,∠AOB是一個(gè)直角,作射線OC,再分別作∠AOC和∠BOC的平分線OD、OE.
(1)當(dāng)∠BOC=70°時(shí),求∠DOE的度數(shù):
(2)當(dāng)射線OC在∠AOB內(nèi)繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí),∠DOE的大小是否發(fā)生變化?說明理由:
(3)當(dāng)射線OC在∠AOB外繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)且∠AOC為鈍角時(shí),直接寫出相應(yīng)的∠DOE的度數(shù)(不必寫出過程)

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科目: 來源: 題型:

南京市2014年的某10天中,每天的最低氣溫如圖所示(單位:℃),則這10天中南京市最低氣溫的眾數(shù)是
 
℃,中位數(shù)是
 
℃.

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科目: 來源: 題型:

某地區(qū)2010年投入教育經(jīng)費(fèi)2500萬元,預(yù)計(jì)到2012年共投入8000萬元.設(shè)這兩年投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率為x,則下列方程正確的是( 。
A、2500+2500(1+x)+2500(1+x)2=8000
B、2500x2=8000
C、2500(1+x)2=8000
D、2500(1+x)+2500(1+x)2=8000

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科目: 來源: 題型:

已知一組數(shù)據(jù):4,-1,5,9,7,則這組數(shù)據(jù)的極差是
 

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科目: 來源: 題型:

25800=
 
(精確到十位).

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科目: 來源: 題型:

一個(gè)圓錐的高為3
3
cm,側(cè)面展開圖是半圓,求:
(1)圓錐母線長(zhǎng)與底面半徑的比;
(2)圓錐的全面積.

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科目: 來源: 題型:

為了測(cè)量旗桿的高度,我們?nèi)∫恢窀头旁陉柟庀,已?米長(zhǎng)的竹竿影長(zhǎng)為2米,同一時(shí)刻旗桿的影長(zhǎng)為20米,則旗桿高
 
米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案