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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在?ABCD中,AC為對角線,BE⊥AC,DF⊥AC,E、F為垂足,求證:BE=DF.

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科目: 來源: 題型:填空題

在△ABC中,AD是邊BC上的中線,G是重心,如果AG=6,那么線段DG的長是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

為了宣傳2008年北京奧運會,我市學生制作如圖橫幅,□○△○□□○△□○△○□□○△□…,(其中△是三角形,□是正方形,○是圓),掛在濱江公園路邊,供游人簽名,若第一個圖形是正方形,則第2008個圖形是________(填圖形名稱)

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科目: 來源: 題型:解答題

工匠制作某種金屬工具要進行材料煅燒和鍛造兩個工序,即需要將材料燒到800℃,然后停止煅燒進行鍛造操作,經(jīng)過8min時,材料溫度降為600℃.煅燒時溫度y(℃)與時間x(min)成一次函數(shù)關(guān)系;鍛造時,溫度y(℃)與時間x(min)成反比例函數(shù)關(guān)系(如圖).已知該材料初始溫度是32℃.
(1)分別求出材料煅燒和鍛造時y與x的函數(shù)關(guān)系式,并且寫出自變量x的取值范圍;
(2)根據(jù)工藝要求,當材料溫度低于480℃時,須停止操作.那么鍛造的操作時間有多長?

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科目: 來源: 題型:解答題

2014年南京將舉辦第二屆青奧會,作為體育基地學校,某校每天堅持開展1小時陽光體育活動,開設排球、籃球、羽毛球、乒乓球四項體育活動課,學生可任選其中一項.現(xiàn)抽取一部分學生對報名情況進行了統(tǒng)計,相應數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖表如下:

根據(jù)上面提供的信息,回答下列問題:
(1)抽查的學生人數(shù)為______人,其中選報羽毛球的學生為______人;
(2)將頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)如果該校有2700名學生,請估計該校選排球和籃球的學生共有多少人?

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科目: 來源: 題型:解答題

已知:如圖,在正方形ABCD中,點E是BC邊的中點,連接AE并延長交CD的延長線與點G.
(1)寫出圖中的一對全等三角形,并證明;
(2)在正方形的邊CD上用尺規(guī)作圖的方法找一點F,使得AE平分∠BAF.(保留作圖痕跡)

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科目: 來源: 題型:解答題

在一次數(shù)學考試中老師出了一道解方程組的題:數(shù)學公式.小明認為老師題目有錯,沒辦法解,因為只有兩個方程,而有三個未知數(shù).你同意小明的觀點嗎?若不同意,試一試解這個方程組.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,拋物線y=ax2+b與x軸交于點A、B,且A點的坐標為(1,0),與y軸交于點C(0,1).
(1)求拋物線的解析式,并求出點B坐標;
(2)過點B作BD∥CA交拋物線于點D,連接BC、CA、AD,求四邊形ABCD的周長;(結(jié)果保留根號)
(3)在x軸上方的拋物線上是否存在點P,過點P作PE垂直于x軸,垂足為點E,使以B、P、E為頂點的三角形與△CBD相似?若存在請求出P點的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:單選題

數(shù)學公式是下列多項式_______的分解結(jié)果.


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,直線a、b被c所截,
若∠1=∠3,則________∥________,根據(jù)是________;
若∠2=∠4,則________∥________,根據(jù)是________;
若∠2+∠3=180°,則________∥________,依據(jù)是________.

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