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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知a=2010x+2010y,b=2011x+2011y,c=2012x+2012y,則(a-b)2-(b-c)2=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在平行四邊形ABCD的邊DC上截取DE=AD,延長(zhǎng)AD至F,使得AF=AB,連接EB
求證:EF=EB.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

直線y1=ax+3與y2=-x+b的圖象如圖所示,則方程組數(shù)學(xué)公式的解是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知:如圖,直線l:數(shù)學(xué)公式經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(0,數(shù)學(xué)公式),一組拋物線的頂點(diǎn)B1(1,y1),B2(2,y2),B3(3,y3),L,Bn(n,yn)(n為正整數(shù))依次是直線l上的點(diǎn),這組拋物線與x軸正半軸的交點(diǎn)依次是:A1(x1,0),A2(x2,0),A3(x3,0),L,An+1(xn+1,0)(n為正整數(shù)),設(shè)x1=d(0<d<1).
(1)求b的值;
(2)若數(shù)學(xué)公式,求經(jīng)過(guò)點(diǎn)A1、B1、A2的拋物線的解析式;
(3)定義:若拋物線的頂點(diǎn)與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)構(gòu)成的三角形是直角三角形,則這種拋物線就稱為:“美麗拋物線”.
探究:當(dāng)d(0<d<1)的大小變化時(shí),這組拋物線中是否存在美麗拋物線?若存在,請(qǐng)你求出相應(yīng)的d的值.
參考公式:拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為 (-數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式),對(duì)稱軸x=-數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,已知二次函數(shù)y=ax2-4x+c的圖象.求:
(1)二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(3)根據(jù)圖象回答:x為何值時(shí)y>0.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(x1,0)、(2,0),且-2<x1<-1,與y軸正半軸的交點(diǎn)在(0,2)的下方,則下列結(jié)論:①abc<0;②b2>4ac;③2a+b+1<0;④2a+c>0.則其中正確結(jié)論的序號(hào)是


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①②④
  4. D.
    ①②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,給出了一個(gè)圖案的一半,其中虛線l是這個(gè)圖案的對(duì)稱軸,請(qǐng)作出這個(gè)圖形的關(guān)于L的軸對(duì)稱圖形,并說(shuō)出這個(gè)圖案的形狀.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合里.
-14、數(shù)學(xué)公式、0、3.6、-4數(shù)學(xué)公式、+37、-0.314、8812.
(1)正數(shù)集合:{                 …};
(2)負(fù)數(shù)集合:{                 …};
(3)整數(shù)集合:{                 …};
(4)分?jǐn)?shù)集合:{                 …}.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

用正三角形和正四邊形組合拼地板.設(shè)繞著某一頂點(diǎn)的正三角形有x個(gè),正四邊形有y個(gè),列出二元一次方程是:________,它的正整數(shù)解是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,某水庫(kù)大壩的橫斷面是梯形,壩頂寬CD=3m,壩高4m,背水坡的坡度是1:1.5,迎水坡的坡度是1:2.5,求壩底寬AB和坡角∠A.

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同步練習(xí)冊(cè)答案