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科目: 來源: 題型:填空題

比較大。簗-3|________π,0.32________0.33(用<,=,>填空)

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科目: 來源: 題型:解答題

為了參加學(xué)校年級之間的廣播體操比賽,初二年級準(zhǔn)備從80名同學(xué)中挑出身高相差不多的45名同學(xué)參加比賽,為此體育老師收集了80名同學(xué)身高的數(shù)據(jù),將數(shù)據(jù)整理后,分成8組,用橫軸表示身高,用縱軸表示頻數(shù),繪制了不完整的頻數(shù)分布直方圖(如圖),已知身高x(cm)在155≤x<158這一范圍的頻率為0.175,請你根據(jù)圖中提供的有關(guān)信息,回答以下問題:
(1)組距是多少?
(2)身高x在155≤x<158的范圍的學(xué)生有多少人?
(3)補全頻數(shù)分布直方圖;
(4)選擇身高在哪個范圍的學(xué)生參加比賽呢?

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科目: 來源: 題型:解答題

對2010年上海世博會開放期間的日參觀人數(shù)進行一段時間的連續(xù)統(tǒng)計,得到如下頻數(shù)分布直方圖(部分未完成),日參觀人數(shù)在18~21萬人的天數(shù)占統(tǒng)計天數(shù)的數(shù)學(xué)公式,日參觀人數(shù)在15~18萬人的天數(shù)是日參觀人數(shù)在9~12萬人的天數(shù)的5倍.
(1)在這次統(tǒng)計中,共調(diào)查了多少天的日參觀人數(shù)?
(2)請補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)利用以上信息,試估計上海世博會(會期184天)的日參觀人數(shù)在12~15萬人的約有多少天?

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科目: 來源: 題型:填空題

數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式中最簡二次根式的個數(shù)是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

雙曲線數(shù)學(xué)公式與直線y=-2x相交于點A,點A的橫坐標(biāo)是-1,求此反比例函數(shù)的解析式.

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科目: 來源: 題型:解答題

在義烏市中小學(xué)生“我的中國夢”讀書活動中,某校對部分學(xué)生做了一次主題為:“我最喜愛的圖書”的調(diào)查活動,將圖書分為甲、乙、丙、丁四類,學(xué)生可根據(jù)自己的愛好任選其中一類.學(xué)校根據(jù)調(diào)查情況進行了統(tǒng)計,并繪制了不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.

請你結(jié)合圖中信息,解答下列問題:
(1)本次共調(diào)查了______名學(xué)生;
(2)被調(diào)查的學(xué)生中,最喜愛丁類圖書的學(xué)生有______人,最喜愛甲類圖書的人數(shù)占本次被調(diào)查人數(shù)的______%;
(3)在最喜愛丙類圖書的學(xué)生中,女生人數(shù)是男生人數(shù)的1.5倍,若這所學(xué)校共有學(xué)生1500人,請你估計該校最喜愛丙類圖書的女生和男生分別有多少人?

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)(2a+b)2
(2)20032-2002×2004.
(3)數(shù)學(xué)公式
(4)(a+b-c)(a-b+c)
(5)[(2x+y)2-y(y+4x)-8x]÷2x.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知數(shù)陣(如圖),用平行四邊形框任意框住4個數(shù),若設(shè)最小的數(shù)為a,則:
(1)4個數(shù)的和為170時,4個數(shù)分別是多少?
(2)4個數(shù)的和能否為270?能否為302?為什么?

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科目: 來源: 題型:填空題

用四舍五入法得到的近似數(shù)64.8精確到________位,它的取值范圍是________≤64.8<________.

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科目: 來源: 題型:單選題

已知△ABC中,AB=AC,∠A=80°,則∠B=


  1. A.
    40°
  2. B.
    45°
  3. C.
    50°
  4. D.
    80°

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同步練習(xí)冊答案